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成都三中初中部怎么樣

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-05-05 252

  小升初選擇學(xué)校的時(shí)候都希望能夠選擇到好的學(xué)校,也導(dǎo)致了好學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大,為此好學(xué)校網(wǎng)老師整理了一些學(xué)校的相關(guān)信息,下面我們跟隨老師來(lái)一起了解一下成都三中初中部怎么樣,希望能夠幫助到同學(xué)們。

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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  成都三中(成都市藝術(shù)中學(xué))是一所普高性質(zhì)的高級(jí)完全中學(xué)。是四川省教育廳首批命名的“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)?!保啥际薪逃置摹俺啥际行oL(fēng)示范?!?、“成都市示范性高中”。 擁有261年的辦學(xué)歷史和18年的藝術(shù)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一所以藝術(shù)教育為特色的普通高完中,是四川省教育廳首批命名的“四川省藝術(shù)特色學(xué)校”。

  地理位置及硬件設(shè)施

  學(xué)校位于市中區(qū)紅星路二段83號(hào),毗鄰四川日?qǐng)?bào)社、省文聯(lián)、成都晚報(bào)社等重要的文化單位。擁有現(xiàn)代技術(shù)條件下的設(shè)施設(shè)備,并專門配有畫室、工藝美術(shù)室、陶藝室、舞蹈形體室、音樂(lè)室、鋼琴室、表演室、播音室、校園電視臺(tái)。教育教學(xué)設(shè)施使用率高、效益發(fā)揮好,為學(xué)生文化學(xué)習(xí)和藝術(shù)發(fā)展提供了良好的成長(zhǎng)空間。

  師資力量

  目前學(xué)校教師群體中有碩士研究生和課程班研究生19名,高、中級(jí)教師70余名,省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師40余人。

  學(xué)校特色

  堅(jiān)持以藝術(shù)特色彰顯辦學(xué)特點(diǎn)及辦學(xué)效益。該校的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)??己诉x拔后可進(jìn)入該校學(xué)習(xí),即成為該校藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校將藝術(shù)特長(zhǎng)生按門類進(jìn)行編班,成為藝術(shù)特長(zhǎng)班,進(jìn)行有計(jì)劃、長(zhǎng)期地特長(zhǎng)培養(yǎng),最終通過(guò)高考升入藝術(shù)院校。 在保證按普高要求開(kāi)齊開(kāi)足文化課的前提下,每周開(kāi)設(shè)9節(jié)藝術(shù)特長(zhǎng)專業(yè)課。在師資配備上,學(xué)校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過(guò)硬,在國(guó)內(nèi)外均有獲獎(jiǎng);教學(xué)能力過(guò)硬,對(duì)高中專業(yè)教學(xué)及高考考前集訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還聘請(qǐng)校外專家對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,形成校內(nèi)教師與校外專家教學(xué)、訓(xùn)練的結(jié)合式教學(xué)模式。特長(zhǎng)班的文化課教師經(jīng)學(xué)校精心選配,由一批責(zé)任心強(qiáng) 教學(xué)能力突出、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任。

  要求所有教師以因材施教的理念進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),同時(shí)進(jìn)行適合藝術(shù)高考實(shí)際的教學(xué)研究。 學(xué)校不斷加大機(jī)制改革力度,制度管理,人文治校。以精細(xì)化的管理推進(jìn)學(xué)校工作的全面深化,以人文關(guān)懷建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的三中團(tuán)隊(duì),構(gòu)建 “學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的藝術(shù)教育體系,打造藝術(shù)特色品牌。

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