成都護(hù)理學(xué)院的師資力量如何?了解一所學(xué)校到底好不好,那么就可以看看學(xué)校的師資設(shè)置如何,這都是學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,因此同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候也可以多關(guān)注一下這所成都護(hù)理學(xué)院的師資力量如何。
成都護(hù)理學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作,擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有碩士及以上學(xué)位者63人,博士10人,副高以上職稱46人。
其中有教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級特色專業(yè)帶頭人、成都省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、成都省第三屆專家評議委員會委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理學(xué)本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理高職高專區(qū)域教材主任委員、成都省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國家自然科學(xué)基金委評審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員、全國老年健康服務(wù)人才培養(yǎng)專委會副會長、全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會護(hù)理教育研究會副理事長、中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理院校教育工作委員會委員、國家級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家中管局重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、成都省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎和項(xiàng)目評審專家、第二屆成都省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、成都省優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級教學(xué)名師等。
成都護(hù)理學(xué)院位于四川省成都市交通便利,地理位置優(yōu)越。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,校內(nèi)各類軟硬件設(shè)施齊備,綠樹成蔭,公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理,每個公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時(shí)輪換值班,給學(xué)生提供了一個舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小賣部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。學(xué)生活動中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動廳;電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓(xùn)練室、琴房、護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)室等。
成都護(hù)理學(xué)院針對中職生教育特點(diǎn),實(shí)行專職班主任和專職公寓老師封閉式管理。建立了德育教育工作體系,將德育工作落實(shí)到班主任個人;對于學(xué)生的德育成績實(shí)行操行評定模式,每學(xué)期進(jìn)行綜合素質(zhì)考察評定。學(xué)校為了鼓勵德育工作實(shí)效,給專職班主任老師設(shè)立了德育教育工作津貼,保證學(xué)校德育工作進(jìn)展有序。