成都希望衛(wèi)校的師資力量怎么樣?了解一所學(xué)校到底好不好,那么就可以看看學(xué)校的師資設(shè)置如何,這都是學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),因此同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也可以多關(guān)注一下這所成都希望衛(wèi)校的師資力量怎么樣。
師資力量
成都希望衛(wèi)?,F(xiàn)有專、兼職教師236人,其中主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級(jí)講師53人,主治醫(yī)師、講師95人。除了有省部衛(wèi)校派遣的一些師資以外,學(xué)校還組建了一支由眾多高校和臨床一線聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教室團(tuán)隊(duì),致力于以急救護(hù)理為特色的職業(yè)教育事業(yè)。
學(xué)院目前擁有兩所二級(jí)甲等醫(yī)院作為教學(xué)還有資金的包裝,有充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)中的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新化發(fā)展,有效切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。
學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校精心挑選的,通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)上崗的專職教師。老師不僅是專業(yè)能力過(guò)硬,在生活中同樣是和藹可親平易近人的。在校園里,老師們隨時(shí)面帶微笑,耐心細(xì)致地對(duì)待每一位同學(xué)。老師們講授知識(shí),并傳授如何“能做、能說(shuō)、能合作”;“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、激情、合作”是老師們的核心價(jià)值觀。在這樣的師生融洽的環(huán)境里讀書收獲到的不僅是知識(shí)技能,還有暖心的關(guān)懷。
就讀保障
第一:進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)簽訂的就業(yè)協(xié)議是依法設(shè)立,不是以營(yíng)利為目的的。
第二:學(xué)校定點(diǎn)培養(yǎng),入學(xué)即明確就業(yè)方向,目前學(xué)校和世界五百?gòu)?qiáng)總多企業(yè)建立了合作關(guān)系,大量畢業(yè)生輸送到長(zhǎng)三角,珠三角等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈集團(tuán),外資企業(yè)公司工作
第三:學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)和希望集團(tuán)旗下的都紅五月勞務(wù)派遣有限公司共同簽訂了學(xué)校學(xué)生未來(lái)發(fā)展的就業(yè)安置協(xié)議,協(xié)議的內(nèi)容范圍涵蓋了上海,廣州,深圳,成都,重慶等一二線城市
第四:學(xué)校經(jīng)過(guò)多年發(fā)展已經(jīng)建立了較為完善的就業(yè)服務(wù)追蹤體系,體系服務(wù)包括,調(diào)整工作崗位,處理安全事故,提供法律援助等
第五:學(xué)校還建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系,積極幫助學(xué)生投身于職場(chǎng)后的持續(xù)發(fā)展