四川排名前五的獸醫(yī)學(xué)校名單

四川排名前五的獸醫(yī)學(xué)校有：遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)、甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省水產(chǎn)學(xué)校、鹽源縣職業(yè)中學(xué)、宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)。

一、四川排名前五的獸醫(yī)學(xué)校名單一覽表

排名	獸醫(yī)學(xué)校名稱	獸醫(yī)學(xué)校地區(qū)	獸醫(yī)學(xué)校地址
1	遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)	遂寧	四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校
2	甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校	甘孜	四川省瀘定縣大壩村
3	四川省水產(chǎn)學(xué)校	成都	四川省成都郫縣郫筒鎮(zhèn)杜鵑路169號
4	鹽源縣職業(yè)中學(xué)	涼山	鹽源縣鹽井鎮(zhèn)太安村
5	宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)	宜賓	四川省宜賓市宜賓縣柳嘉鎮(zhèn)

注：以上獸醫(yī)學(xué)校排名是好學(xué)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、四川排名前五的獸醫(yī)學(xué)校簡介

1、遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校簡介

安居職中始建于1958年，1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級中學(xué)。1994年被確認(rèn)為四川省首批合格職中，1997年被評為遂寧市重點職業(yè)中學(xué)，2003年被評為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校，2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)占地128畝，建筑面積21000多平方米，文本藏書3萬余冊，電子讀物4萬余冊。建有校園網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)室。多媒體室、電子閱覽室、計算機室、通用電工實作室、電力拖動室、語音室、機械加工室等20多個實訓(xùn)實習(xí)室，設(shè)備總價值超過500萬元。有計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師、機械加工、服裝工藝、農(nóng)學(xué)專業(yè)。現(xiàn) 有46個教學(xué)班，2700多學(xué)生。有中學(xué)高級教師11人，中學(xué)一級教師46人，知名校長1人、知名教師4人，全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省先進德育工作者和市師德標(biāo)兵、市愛生園丁共8人。大學(xué)本科學(xué)歷占50%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的75%。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校始終將“一流的隊伍，一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質(zhì)量”作為奮斗的目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質(zhì)量強校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、為農(nóng)育才、助農(nóng)致富”的辦學(xué)方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術(shù)人才，累計向電子 科大、四川農(nóng)大等省內(nèi)外高校輸送了近500名新生，培訓(xùn)農(nóng)民40000余人次。學(xué)校堅持優(yōu)化出口，建立了涵蓋廣東、廣西、重慶、成都等省市區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)安置滿意率達95%。近幾年高考成績優(yōu)異，被原遂寧市市中區(qū)人民政府評為高中教育質(zhì)量一等獎和二等獎，被遂寧市評為對口高職升學(xué)考試優(yōu)秀獎。學(xué)校求真務(wù)實、特色發(fā)展，被確定為省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。先后被省、市、區(qū)命名為“四川省牛小學(xué)德育工作先進集體”、“四川省中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“遂寧市職業(yè)教育先進集體”。四川省人大副主任席義方、遂寧市市委書記 鄧新民等領(lǐng)導(dǎo)同志先后到校視察，對學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r表示非常滿意。席義方同志盛贊學(xué)校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”。

四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)理念

解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力實現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化我校面向市場，抓住機遇，大膽改革，不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式、招生制度、用人體制等方面的創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展壯大提供了強勁的動力。

升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合。針對不同的需求，分類開設(shè)升學(xué)班與就業(yè)班。僅在2004年，升入電子科大、川農(nóng)大等重點高校達35人;安置300余名畢業(yè)生就業(yè)，取得了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

2、甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2009年9月經(jīng)四川省教育廳和甘孜州人民政府批準(zhǔn)成立，是州教育局直屬的公辦全日制正縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于大渡河畔、瀘定縣新城大壩教育園區(qū)，占地100畝，總建筑規(guī)劃面積60000㎡。學(xué)校硬件建設(shè)設(shè)施一流，師資力量雄厚，管理規(guī)范到位，現(xiàn)有學(xué)生2567人，教職工205人，58個教學(xué)班。

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

學(xué)校“立足甘孜、面向藏區(qū)”，內(nèi)設(shè)5處5部，即：辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、師范部、農(nóng)牧部、財經(jīng)部、文化藝術(shù)部、職業(yè)技能培訓(xùn)部，重點圍繞甘孜州“一優(yōu)先、二有序、三加快”產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，積極探索訂單定向培養(yǎng)、職普結(jié)合模式，堅持多元化辦學(xué)，現(xiàn)已開設(shè)了雙語學(xué)前教育、雙語初等教育、音樂、美術(shù)、舞蹈、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、財會、雙語文秘、旅游管理、唐卡、社會文化藝術(shù)12個專業(yè)，培養(yǎng)甘孜州基層單位急需的各級各類初、中級專業(yè)技術(shù)人才。

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校理念

近年來，學(xué)校始終秉承“崇實尚用，德藝同行”之校訓(xùn)，認(rèn)真踐行“管理塑校、特色立校、質(zhì)量興校、技能強校”的辦學(xué)理念，堅持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng)“人文校園”，抓校園文化創(chuàng)“書香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路，傾力打造“培養(yǎng)模式雙語化、文化基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)技能實用化、教育實訓(xùn)園區(qū)化”的“四化”辦學(xué)特色。以夯實文化基礎(chǔ)為抓手、強化專業(yè)技能為核心、開拓特色管理為重點、培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨，強化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭把我校辦成“辦學(xué)特色最為鮮明、組織紀(jì)律最為嚴(yán)厲、學(xué)習(xí)氛圍最為濃厚、校園文化最為殷實、信息技術(shù)最為發(fā)達、服務(wù)學(xué)生作為努力”的六最中職學(xué)校，辦人民滿意的中職教育，譜寫藏區(qū)職業(yè)教育新篇章!

3、四川省水產(chǎn)學(xué)校

四川省水產(chǎn)學(xué)校簡介

四川省水產(chǎn)學(xué)校是西南西北唯一的一所以水產(chǎn)專業(yè)為特色、生物科技為優(yōu)勢的國家公辦的全日制普通中專學(xué)校， 1959年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于四川省水利廳。1993年被評為省級重點中專，2000年被評為國家級重點中專。

四川省水產(chǎn)學(xué)校占地面積

學(xué)?，F(xiàn)分設(shè)重慶合川區(qū)、成都郫縣兩個校區(qū)，校園占地552畝，建筑面積9萬余平方米，藏書總量達13萬余冊。學(xué)校是省級最佳文明單位、省級園林式單位、國家職業(yè)技能鑒定考試考點，計算機、英語等級考試考點和職教示范學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有高級講師、講師共150余人，其中副教授以上職稱42人，博士、碩士研究生28人，許多教師在國內(nèi)水產(chǎn)教育界享有較高聲譽，主編多門全國水產(chǎn)高職高專教材。建校50年來，我校為社會培養(yǎng)人才3萬多名，學(xué)生遍布全國二十四個省、市、自治區(qū)。

四川省水產(chǎn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

重慶合川校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)和生活設(shè)施齊備，特別是學(xué)校近兩百畝的池塘、水庫和試驗基地為學(xué)生的教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)提供了良好條件。成都郫縣校區(qū)位于郫縣行政商務(wù)中心對面，功能配套完善，交通十分便利。

四川省水產(chǎn)學(xué)校師資力量

學(xué)校在從事中職教育的同時，以其獨特的專業(yè)、雄厚的師資、科學(xué)的管理為依托，從事高等教育。郫縣校區(qū)曾與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)成立了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院，合川校區(qū)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立西南農(nóng)業(yè)大學(xué)三江職業(yè)學(xué)院，招收全日制普通大專生近十年。合川校區(qū)現(xiàn)與西南大學(xué)聯(lián)合成立了西南大學(xué)繼續(xù)教育基地，開展成人本、?？平逃W(xué)校構(gòu)建了從中專到?？?、本科，普通教育和成人教育相結(jié)合的立交橋，為中專學(xué)生提高學(xué)歷，進一步深造提供了快捷方便的途徑。

四川省水產(chǎn)學(xué)校合作交流

學(xué)校重視國際學(xué)術(shù)合作與交流，每年選派教師到美國、日本和非洲等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)和技術(shù)合作。同時，學(xué)校是國家對口技術(shù)援助非洲單位,每年選派教師到非洲援助水產(chǎn)技術(shù)項目。學(xué)校在科研方面成果突出，有10多項科研成果分獲國家級、省部級科技成果獎，其中《長江水產(chǎn)資源調(diào)查》獲全國科學(xué)大會獎。2007年，學(xué)校的《華鯪的人工繁育與成魚養(yǎng)殖技術(shù)研究》獲四川省科技進步二等獎。

4、鹽源縣職業(yè)中學(xué)

鹽源縣職業(yè)中學(xué)概況

占地面積達80余畝的校園內(nèi)，教學(xué)、實驗、生活、運動等區(qū)域建筑面積近萬平方米，實驗實習(xí)基地達30余畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班，1300余名學(xué)生。鹽源職業(yè)中學(xué)既是全州“53125”工程的重點學(xué)校，也是“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長班短訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機制健全”的涼山重點職業(yè)中學(xué)。學(xué)校長期堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為中心，對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對準(zhǔn)實踐抓教學(xué)、對準(zhǔn)需求育人才，以“有專業(yè)、會經(jīng)營、懂管理、回鄉(xiāng)能致富、進城能就業(yè)、高考能升學(xué)”為目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，特色鮮明，師資雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗豐富。因此，在全州職業(yè)教育大起大落的時期，一貫保持了穩(wěn)定的生源和較大的辦學(xué)規(guī)模，取得了良好的辦學(xué)效益。開辦的種植、養(yǎng)殖、旅游、農(nóng)機等骨干專業(yè)，共培養(yǎng)高職畢業(yè)生2000多人，參加對口高考中，有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養(yǎng)、大田作物栽培等特色短訓(xùn)班，為地方培養(yǎng)了4000多學(xué)員，大部分學(xué)員成為不離鄉(xiāng)、留得住、用得上的初中級實用技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)能手和脫貧致富帶頭人;學(xué)校還堅持每年為地方培訓(xùn)短、平、快的實用技術(shù)農(nóng)民1.5萬人次以上、鄉(xiāng)村組干部技術(shù)培訓(xùn)1500人次以上。為地方支柱產(chǎn)業(yè)的拓展和農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到良好的促進作用。良好的辦學(xué)效益、特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，使縣職業(yè)中學(xué)成為四川省民族地區(qū)“十一五”職教發(fā)展的重點項目學(xué)校。

鹽源縣職業(yè)中學(xué)展望

在今后的發(fā)展過程中，我校將搶抓機遇，深化職業(yè)教育改革，全面落實"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位"的職教辦學(xué)思想。整合資源，挖掘潛力，擴容增量，加強學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，提高畢業(yè)生就業(yè)率，積極改善辦學(xué)條件，扎實加強隊伍建設(shè)，不斷規(guī)范內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進鹽源職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

5、宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校簡介

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校地處宜賓、自貢、樂山三市交界的柳嘉鎮(zhèn)，校園依山傍水，環(huán)境十分優(yōu)雅。近年來，學(xué)校在縣委縣府“振興經(jīng)濟，教育先行”的思路下，“乘教育改革之春風(fēng)、沐職教發(fā)展之煦陽”，以不屈的信念創(chuàng)造出了碩果累累的驕人成就，為宜賓市，特別是宜賓縣的經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻，奏響了一曲農(nóng)村職教發(fā)展的新樂章!

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校概況

學(xué)校于1958年建校，1985年改建為職業(yè)中學(xué)，1990年被批準(zhǔn)為首批省級重點職中，1996年增掛職業(yè)中專學(xué)校校牌，2005年被評為國家級重點職中。學(xué)校占地108　畝，建筑面積33380平方米，實驗設(shè)備總值810余萬元;學(xué)?，F(xiàn)有養(yǎng)殖、會計、計算機應(yīng)用、電子、數(shù)控、文秘、旅游、汽修等專業(yè)(其中養(yǎng)殖、會計為省重點專業(yè)，電子為市重點專業(yè))共60余個教學(xué)班，在籍學(xué)生近4000人，現(xiàn)有教職工159人，專職教師149人(其中高級教師31人，中級教師48人，雙師型教師56人，兼職教師28人，本科及其以上學(xué)歷教師141人)。

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)300米環(huán)形球場、5個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、4個標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場、高規(guī)格網(wǎng)絡(luò)教室、計算機600臺、語音室、財會模擬帳房、多媒體教室、電子電工實驗室、機械車鉗工實驗室、數(shù)控實驗室、硬件維修室、模擬客房、多功能教室、琴房、電化教育收轉(zhuǎn)臺、每間教室配有彩電、網(wǎng)絡(luò)終端機、風(fēng)扇;每間寢室安裝有電話、風(fēng)扇，學(xué)校圖書館和閱覽室能滿足教師和學(xué)生正常使用，圖書館藏書60566冊。學(xué)校有“國家技能鑒定點”，學(xué)生可考取相應(yīng)專業(yè)資格證書，就業(yè)學(xué)生由學(xué)校推薦就業(yè)，愿意升學(xué)的可以參加對口高考，升入高等院校繼續(xù)深造。學(xué)校校內(nèi)外實訓(xùn)基地15個，能夠滿足學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)需要。

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校教學(xué)理念

在辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持以“為學(xué)生高素質(zhì)，廣就業(yè)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)做人之道，修立業(yè)之本”為辦學(xué)思想，以“一切為了農(nóng)民孩子成才，一切為了農(nóng)村家庭致富”為辦學(xué)目標(biāo)，以“永不屈服”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了大批較高素質(zhì)的勞動者，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了一定成績。近年來，學(xué)校相繼獲得了“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省校風(fēng)示范校”、“宜賓市職業(yè)教育先進單位”、“宜賓市社會治安綜合治理模范單位”、“宜賓市園林單位”、“宜賓市環(huán)境優(yōu)美示范校”、“平安示范校園”、“宜賓縣文明單位”等獎牌，并被《教育導(dǎo)報》譽為“農(nóng)村職教的一面旗幟”。

宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)校前景展望

鮮花和掌聲只屬于昨天，勇于拼搏的柳加職中人永遠(yuǎn)是雄踞在改革潮頭的弄潮兒。新的起點，不斷更新的教育理念，推動著教育界千帆競發(fā)，百舸爭流。數(shù)十載的辦學(xué)歷程，磨礪了柳嘉職中人堅忍不拔的意志，鑄就了柳加職中人永不屈服的信念。我們有理由相信，勤勞勇敢的柳加職中人，將在職教大發(fā)展的征途上，努力拼搏、與時俱進、克服困難，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校管理，加強校園文化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天!