巴中開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

巴中開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單有：平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、巴中電子技術(shù)學(xué)校、通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)等中職學(xué)校。

一、巴中開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	學(xué)校地址
1	平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	平昌縣江口鎮(zhèn)新華街東段207號(hào)
2	巴中電子技術(shù)學(xué)校	巴中市巴州區(qū)巴州鎮(zhèn)老觀橋路73號(hào)
3	通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	通江縣諾江鎮(zhèn)紅江西路24號(hào)

二、巴中開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校概況

現(xiàn)有教職工94人，其中高級(jí)講(教)師10人，講師及中學(xué)一級(jí)教師33人。專(zhuān)任教師中研究生2人，本科畢業(yè)生19人，專(zhuān)科畢業(yè)生51人，目前在校生1734人，其中中職生206人。

平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有農(nóng)學(xué)、果林、畜牧獸醫(yī)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、蠶桑、財(cái)會(huì)電算化、機(jī)電、文秘與公關(guān)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、家電維修、社區(qū)醫(yī)學(xué)、護(hù)士、中醫(yī)士等十四個(gè)專(zhuān)業(yè)。

平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成就

自一九七八年建立以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才4000余人，我縣農(nóng)、林、牧系統(tǒng)基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位的近100人。學(xué)校自九十年代初實(shí)行“訂單式”辦學(xué)，畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產(chǎn)逾100萬(wàn)的不少于10人。省、市(地)教育主管部門(mén)多次對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估，均獲優(yōu)秀。

平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

一九八五年被縣人民政府授予“文明單位”、安全綜治、檔案等工作先后多次被評(píng)為地、縣先進(jìn)學(xué)校并受表彰。一九九一年被國(guó)家教委表彰為“全國(guó)成人教育先進(jìn)學(xué)校”。辦學(xué)情況被刊入國(guó)家“九五”規(guī)劃出版重點(diǎn)選題、中共中央黨校出版社出版的《中華學(xué)府志》四川卷411頁(yè)。

平昌縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校特色

與省內(nèi)外相關(guān)職業(yè)院校聯(lián)合，實(shí)行多層次、靈活多樣的多種形式辦學(xué)。職前專(zhuān)業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、短期業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、長(zhǎng)、短班結(jié)合。突出一專(zhuān)多能、實(shí)際、實(shí)用。

2、巴中電子技術(shù)學(xué)校

巴中電子技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省巴中電子技術(shù)學(xué)校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在辦學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量第一、扶貧助學(xué)、企業(yè)委培、定向就業(yè)、跟蹤管理”的辦學(xué)理念。學(xué)生入學(xué)后簽定學(xué)習(xí)與就業(yè)安置合同，畢業(yè)后保證100%安置工作，保證就業(yè)學(xué)生月平均工資不低于1200元，三年互動(dòng)服務(wù)管理。建校13年來(lái)，先后為國(guó)家培養(yǎng)并輸送了8500多名中高級(jí)管理及技術(shù)人才，平均每年勞務(wù)收入達(dá)1.8億元;連年被省、市教育主管部門(mén)評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)集體”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“一級(jí)辦學(xué)單位”。2002年被巴中市委、市政府評(píng)為首屆“巴人文化藝術(shù)節(jié)暨招商引資洽談會(huì)”先進(jìn)集體，2003年4月被巴中市委評(píng)為“學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”，2005 年4月被巴中市政府評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)集體”。

巴中電子技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有在校師生員工2186人，36個(gè)教學(xué)班，大專(zhuān)以上的教職工89人，自購(gòu)校舍5萬(wàn)平方米，在巴中建立了2所分校，1所總校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電(械)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、文秘電腦、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等11個(gè)專(zhuān)業(yè)。十幾年來(lái)，學(xué)校先后投資達(dá)2000余萬(wàn)元，添置了聯(lián)網(wǎng)的P4電腦500多臺(tái)、電子機(jī)械設(shè)備5000余套、圖書(shū)3.2萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)投影儀5套，數(shù)控車(chē)床2臺(tái)，現(xiàn)代電子電工綜合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，并已成為巴中市保險(xiǎn)從業(yè)人員資格電子考試中心。學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，吸引了旺蒼、儀隴、蒼溪、萬(wàn)源、達(dá)州等地學(xué)生來(lái)校就讀。

巴中電子技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

在辦學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持做到了“五個(gè)結(jié)合”：

一是校企結(jié)合。學(xué)校主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)姻，根據(jù)企業(yè)所需定向培養(yǎng)人才，先后與TCL、蘇州華碩電腦、深圳富士康、深圳恩斯邁、深圳斯比泰、蘇州可成科技、上海龍工機(jī)械集體等67家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期用人關(guān)系，實(shí)行訂單教育，定向就業(yè),并在上海、深圳、蘇州、成都等10個(gè)省市設(shè)立了就業(yè)安置辦事處，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟蹤管理。

二是供需結(jié)合。學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和實(shí)效性。

三是學(xué)用結(jié)合。學(xué)校注重把課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，把書(shū)本知識(shí)、課堂知識(shí)融入實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和操作技能。

四是城鄉(xiāng)結(jié)合。學(xué)校立足農(nóng)村，面向城鎮(zhèn)，注重農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，堅(jiān)持聯(lián)教扶貧，對(duì)農(nóng)村學(xué)生實(shí)行低學(xué)費(fèi)，累計(jì)為1580名貧困生減免學(xué)費(fèi)35.5萬(wàn)元，幫助865名特困生聯(lián)系勤工儉學(xué)項(xiàng)目，動(dòng)員全校師生捐資助學(xué)1.7萬(wàn)元，目前，已有189名畢業(yè)生當(dāng)了農(nóng)村基層干部，825名在城鎮(zhèn)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，356名被聘為高級(jí)技師，1200名在知名企業(yè)當(dāng)上了高中級(jí)管理人員。

五是內(nèi)外結(jié)合。學(xué)校強(qiáng)化與社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增加適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。

巴中電子技術(shù)學(xué)校發(fā)展前景

為了促進(jìn)人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，學(xué)生入校時(shí)家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)安置合同書(shū)，并面向社會(huì)承諾做到“五個(gè)保證”：保證提供優(yōu)良的辦學(xué)條件，保證學(xué)生在校學(xué)到知識(shí)和技術(shù)，保證學(xué)生畢業(yè)后100%就業(yè)安置，保證學(xué)生就業(yè)后平均月薪不低于1200元，保證學(xué)生上崗后三年互動(dòng)服務(wù)管理。建校以來(lái)，學(xué)校畢業(yè)的8500多名學(xué)生全部得到很好的安置就業(yè)，每年勞務(wù)收入達(dá)1.8億元 。

3、通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)介紹

四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷，成立于1997年7月，由原通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專(zhuān)學(xué)校等五所學(xué)校合并而成。

1999年12月經(jīng)四川省教育廳復(fù)查驗(yàn)收為四川省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年9月，經(jīng)省教廳批準(zhǔn)，在縣職教中心的基礎(chǔ)上，成立了綜合中學(xué)“四川省通江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。

學(xué)校占地面積100畝，建筑面積50000平方米，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室。

擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學(xué)樓、男女生公寓、微機(jī)室、膳食中心、校園局域網(wǎng)，每個(gè)教室配備了51英寸“長(zhǎng)虹”教育專(zhuān)用背投、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。

通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

現(xiàn)有高級(jí)教師58人(特級(jí)教師1人)，省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人，省、市中青年骨干教師12人，省優(yōu)秀教師2人，各學(xué)科省級(jí)技能檢測(cè)員10人，95%以上教師達(dá)到了本科學(xué)歷。

學(xué)校與四川教育學(xué)院、綿陽(yáng)師院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川儀表工業(yè)學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個(gè)單位聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、建筑、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、幼師、護(hù)士、燃?xì)?、儀表、旅游、高師函授等15個(gè)專(zhuān)業(yè)。

通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、開(kāi)放辦學(xué)、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想，以“成就一批名師，打造一所名校，培育一代新人，造福一方百姓”為辦學(xué)宗旨，實(shí)行一個(gè)中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專(zhuān)學(xué)校)、多功能、多形式辦學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班結(jié)合，以長(zhǎng)班為主;學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合，以職業(yè)培訓(xùn)為主;自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)結(jié)合，以自主辦學(xué)為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合，以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合，以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合，以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學(xué)模式，增強(qiáng)了面向市場(chǎng)，自主辦學(xué)的活力，形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持下，通過(guò)全校教職員工的共同努力，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。