南寧2023年衛(wèi)校中專(zhuān)學(xué)校排名

南寧衛(wèi)校中專(zhuān)學(xué)校排名?其實(shí)排名是無(wú)法準(zhǔn)確地判斷出那所衛(wèi)校是比較好的，畢竟每所衛(wèi)校的辦學(xué)情況都是有所不同的，都是有自己的優(yōu)勢(shì)，甚至連每所衛(wèi)校的招生專(zhuān)業(yè)也是有所不同的。那么學(xué)生在選擇一所衛(wèi)校的時(shí)候，就可以先去了解衛(wèi)校的信息在，再根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)判斷出一所最適合自己的衛(wèi)校。

1、廣西中醫(yī)學(xué)校介紹

廣西中醫(yī)學(xué)校(廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校、廣西中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院)創(chuàng)建于1979年，其前身為廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校。1995年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，正式更名為“廣西中醫(yī)學(xué)院附設(shè)中醫(yī)學(xué)校”,同時(shí)增設(shè)“廣西中醫(yī)學(xué)校”稱(chēng)謂，成為廣西唯一一所集中醫(yī)、中藥、中醫(yī)特色護(hù)理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)等教育為一體的全日制中等職業(yè)教育學(xué)校。2009年，學(xué)校被評(píng)為“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校有東葛、北湖2個(gè)校區(qū)，校辦產(chǎn)業(yè)有集醫(yī)療、教學(xué)、保健、培訓(xùn)為一體的康體保健中心和全國(guó)首家校企聯(lián)合創(chuàng)辦的廣西重陽(yáng)老年公寓。學(xué)校緊密?chē)@培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的醫(yī)療及中醫(yī)護(hù)理人才目標(biāo)，積極探索職業(yè)教育新思路，為社會(huì)培養(yǎng)了大批技能型、實(shí)用型人才。

師資力量

學(xué)校重視專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、生源數(shù)量配備教師隊(duì)伍。對(duì)教師的培養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持以在職學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)為主。首先，學(xué)校通過(guò)自身提高、引進(jìn)來(lái)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去四種方式，提高教師的業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)，2005年、2006年學(xué)校先后派出5名青年教師前往泰國(guó)孔敬大學(xué)護(hù)理學(xué)院分別攻讀臨床護(hù)理、護(hù)理管理等碩士學(xué)位，部分教師學(xué)成后回國(guó)，他們?cè)陔p語(yǔ)教學(xué)、科學(xué)研究方面發(fā)揮了積極的作用;2

2、南寧市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧市衛(wèi)生學(xué)校是由均創(chuàng)建于1972年的原南寧市衛(wèi)生學(xué)校和原南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校合并而成，坐落于廣西首府——綠城南寧，是一所培養(yǎng)醫(yī)技、護(hù)理、衛(wèi)生保健、義齒制作等技能型人才的公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?？傉嫉孛娣e46.71萬(wàn)㎡，校舍建筑面積17.4萬(wàn)㎡，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積5.6萬(wàn)㎡，擁有南寧、黎塘兩個(gè)校區(qū)，下設(shè)有附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有教職員工853人。

師資隊(duì)伍

我校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)任教師242人，其中專(zhuān)業(yè)理論課教師183人，研究生及以上60人，本科學(xué)歷165人，本科以上學(xué)歷占專(zhuān)任教師92.98%;高級(jí)職稱(chēng)53人，中級(jí)職稱(chēng)126人，初級(jí)職稱(chēng)63人。“雙師型”教師158人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)理論教師的86.34%。其中從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)教師數(shù)45人，從高等學(xué)校引進(jìn)教師數(shù)175人。

學(xué)生在了解來(lái)有關(guān)于排名的情況后，就知道每所學(xué)校的情況都是有所不同的，那么學(xué)生就可以從一所學(xué)校的辦學(xué)情況、教學(xué)環(huán)境、師資力量等方面來(lái)判斷一所最適合自己的衛(wèi)校。畢竟學(xué)生需要知道的是衛(wèi)校只是幫助你去了解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而不能判斷出每個(gè)學(xué)生的將來(lái)。