河北保定衛(wèi)生學校的醫(yī)學影像專業(yè)招生如何(2023參考)

河北保定衛(wèi)生學校的醫(yī)學影像專業(yè)招生如何?同學們在選擇學?；驅I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學們去做好了解的準備吧，接下來我們一起來看看關于河北保定衛(wèi)生學校的醫(yī)學影像專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學基礎知識、基礎理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠掌握并運用現(xiàn)代影像醫(yī)學診斷技術的高素質的高級專門人才。具有綜合醫(yī)學影像學知識和合理選用疾病影像學檢查技術的能力;具有對常見病多發(fā)病的病理—影像、臨床—影像的綜合分析能力，具有綜合醫(yī)學影像學知識并能合理應用各項影像檢查技術進行疾病診斷和鑒別診斷的能力。培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，具有較深厚的電子技術基礎，能勝任醫(yī)學影像設備的管理、操作、維護、圖像處理以及設備研發(fā)、安裝、維護等工作的復合型應用人才。

三、主要課程

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、藥理學、病理生理學、病理解剖學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、診斷學、神經(jīng)病學、斷層解剖學、局部解剖學、影像物理、電子學基礎、X線技術、X線影像診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)學、影像物理學、斷層解剖學、放射學、超聲診斷學等。

四、招生要求

⑴嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。⑵重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。⑶嚴重的血液、內分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。⑷重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。招生對象： 1、思想進步、遵紀守法、身體健康、適應全日制學習;2、應、往屆高中生，技校、中專、職高等同等學力者，年齡16-22周歲;3、身體健康;發(fā)音器官無疾病，無色盲，無夜盲。

五、培養(yǎng)目標

1、具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。2、具有系統(tǒng)、規(guī)范、準確進行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。3、具有較好的臨床思維和表達能力。4、具有規(guī)范的醫(yī)學影像設備操作技能和影像報告書寫能力。5、能利用常規(guī)放射、CT、MRI、超聲、SPECT、介入放射等影像技術對各種常見病、多發(fā)病進行綜合分析和診斷的能力。6、一般危重病的診斷、急救及處理能力。7、熟悉國內外醫(yī)學發(fā)展動態(tài)和最新醫(yī)學科技成果。8、掌握文獻檢索的基本方法,具有獨立獲得知識、信息處理、科學研究和一定的創(chuàng)新能力。9、掌握一門外語，可以閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有一定的聽、說、寫能力。

六、就業(yè)方向

醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)具有較強醫(yī)學基礎和臨床醫(yī)學知識，初步掌握醫(yī)學科學研究能力，并能熟練地運用醫(yī)學影像診斷技術的高層次醫(yī)學影像診斷醫(yī)師。學生畢業(yè)后可到大型綜合性醫(yī)院、高等醫(yī)學院校、醫(yī)學科研機構，從事醫(yī)學影像學的醫(yī)療、教學、科研工作。以及學生畢業(yè)后從事醫(yī)學影像技術相關工作，主要為醫(yī)療機構中大型儀器設備操作維護技師以及物理師、放療師，醫(yī)療設備生產(chǎn)廠商的研發(fā)技術人員、工程師等。

七、醫(yī)學影像專業(yè)小知識

發(fā)生猝死的幾種原因: 1.心肌梗死 急性心肌?？梢匝杆俪霈F(xiàn)休克、昏迷，以致猝死。2.腦出血 高血壓病患者易患腦出血，出血積存在顱內，無法排出，壓迫腦組織而致猝死。3.肺栓塞 瘀血形成血栓，栓塞在肺動脈而猝死。4.急性壞死性胰腺炎 暴飲暴食、酗酒是發(fā)病原因。造成胰臟出血壞死，外溢，發(fā)生自體消化所致。5.哮喘 哮喘病人在某些刺激物的侵襲下，突發(fā)呼吸道強力收縮，進而不幸喪命。6.過敏 青霉素、普魯卡因易引起藥物過敏。造成病人過敏性休克死亡.7.猝死癥候群 此病多見于年輕人(17～40歲)，死前各項檢查均正常。原因可能與鈉離子通道代謝異常有關。