現(xiàn)在上什么衛(wèi)校好?現(xiàn)在職業(yè)教育發(fā)展的越來(lái)越好,各個(gè)地方的衛(wèi)校也逐年增加,專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的越來(lái)越多,對(duì)于想要選擇職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難,只能不停的聽(tīng)老師建議或者聽(tīng)朋友介紹,其實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,提前在網(wǎng)上了解也是可以的,那么就由小編來(lái)介紹上什么衛(wèi)校好,希望看完對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在上什么衛(wèi)校好:邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校就不錯(cuò),學(xué)校自身發(fā)展不僅好,對(duì)于學(xué)生發(fā)展也是比較在意的,要求學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生在校的體驗(yàn),讓學(xué)生能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校情況師資隊(duì)伍
根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),合理配置教師資源。本專(zhuān)業(yè)共有教師58人,專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理。本專(zhuān)業(yè)配備雙師型教師占專(zhuān)任教師的31.03%,兼職教師占專(zhuān)任教師20%,專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷比例93.1%,專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)教師比為20.68%。
邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施
我校配備標(biāo)準(zhǔn)化教室20個(gè),且配有多媒體設(shè)備滿(mǎn)足教學(xué)需要。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室10間,包括:基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)訓(xùn)室、顯微鏡實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等。
本專(zhuān)業(yè)與永年區(qū)第一醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼醫(yī)院合作,以及周邊縣市二級(jí)甲等綜合醫(yī)院建立了牢固的實(shí)訓(xùn)基地,完全滿(mǎn)足本校第三年實(shí)習(xí)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。
邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)資源
本專(zhuān)業(yè)根據(jù)教學(xué)需要,選用項(xiàng)目法、案例分析法作為編寫(xiě)思路的教材,以更有利于項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施。學(xué)校配有圖書(shū)室,積極推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)融合,全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,建設(shè)滿(mǎn)足多樣化需求的課程資源。
可以看出學(xué)校教學(xué)是完全沒(méi)有問(wèn)題的,各個(gè)方面也是準(zhǔn)備的十分齊全,建校時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)能夠因人而異進(jìn)行教學(xué)。是一所很不錯(cuò)的學(xué)校,感興趣的可以到校了解。