2023昆明衛(wèi)生學(xué)校五年制開設(shè)了哪些專業(yè)

昆明衛(wèi)生學(xué)校五年制開設(shè)了哪些專業(yè)?專業(yè)的選擇尤為重要，這關(guān)系到同學(xué)們未來的升學(xué)就業(yè)發(fā)展方向，所以一定要了解到學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)設(shè)置情況，這樣才好知道自己對哪方面的專業(yè)比較感興趣，接下來就跟著職校網(wǎng)的小編一起來看看昆明衛(wèi)生學(xué)校五年制開設(shè)了哪些專業(yè)吧。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校(三年制普通中專)招生專業(yè)：

01、護理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有護理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及技能，能夠熟練從事臨床護理的應(yīng)用型人才。

02、助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代化產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識和技能，能夠熟練從事臨床助產(chǎn)、臨床護理及母嬰保健的應(yīng)用型助產(chǎn)和護理人才。

03、藥劑

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論知識和實踐技能的技能型、服務(wù)型藥學(xué)專門人才并能從事藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作。

04、農(nóng)村醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛醫(yī)院醫(yī)學(xué)工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能夠在各級醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見疾病診斷、治療，促進健康的技能型人才。

05、康復(fù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有從事康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)實際工作能力的初級技術(shù)人才。學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能，基本掌握預(yù)防與評價、康復(fù)基本技能和方法，掌握常見、多病發(fā)的康復(fù)治療、預(yù)防等方面的基本技能。

06、口腔修復(fù)工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能獨立開展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

07、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

08、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生既有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識，又有較強的醫(yī)學(xué)檢驗操作實踐技能，能獨立使用常規(guī)檢驗儀器，并能獨立完成檢驗科各項檢驗技術(shù)工作的專業(yè)人才。

管理特色：

01、學(xué)校推行全員管理;倡導(dǎo)民主管理;實施制度管理與情感管理相結(jié)合，人性管理與人心管理相結(jié)合，共性管理與個性管理相結(jié)合;動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合;定位管理與跟蹤管理相結(jié)合;普查管理與抽查管理相結(jié)合;常規(guī)管理與特殊管理相結(jié)合。

02、學(xué)生參與管理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識技能的過程中，參與學(xué)校管理，學(xué)會管理，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)管理人才。

03、學(xué)校高度重視風(fēng)氣建設(shè)，努力抓好“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、自律、上進”的校風(fēng);“愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻”的師風(fēng);“尊師、重道、陽光、快樂”的學(xué)風(fēng)。

04、實行半軍事化管理：學(xué)校聘請了一批優(yōu)秀退伍軍人，負(fù)責(zé)學(xué)生安全和軍訓(xùn)，用嚴(yán)明的紀(jì)律塑造學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。

05、重視思想教育：堅持“曉之以理，動之以情，規(guī)之以紀(jì);因材施教，積極引導(dǎo)，共性教育與個性教育相結(jié)合;管心與管行相結(jié)合，激勵與鞭策相結(jié)合”。

06、重視特殊教育：抓好特殊學(xué)生，特殊時段，特別場合的管控工作。抓好關(guān)鍵人、關(guān)鍵時間、關(guān)鍵部位、進行重點管理、網(wǎng)格化管理。

07、量化各項考評：對學(xué)生的德、智、體、美、勞五方面實行按周量化考核，把學(xué)生量化考核與評定“三好學(xué)生”、“優(yōu)學(xué)生干部”、“省政府獎學(xué)金”、“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”、“就業(yè)推薦”等掛鉤，以此強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感，增強學(xué)生的憂患意識和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀。

08、安全管理：由值班領(lǐng)導(dǎo)、值周小組、學(xué)生處、班主任、教官、宿管、團學(xué)會、校衛(wèi)隊等部門組成多層級聯(lián)動值班體系，分工合作，確保師生安全和校園安全無漏洞。

09、三三制監(jiān)管模式：實行三簽到、三清查、三抽查的動態(tài)跟蹤監(jiān)管模式。

畢業(yè)證與執(zhí)業(yè)資格證書：

01、學(xué)業(yè)結(jié)束，各科成績合格，由學(xué)校頒發(fā)云南省教育廳驗印的“ 普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書”。畢業(yè)生可報名參加“三校生”考試培訓(xùn)，參加云南省“三校生”考試進入大學(xué)繼續(xù)深造。

02、護理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)的學(xué)生在校就讀期間，可報考昆明醫(yī)科大學(xué)“中銜專”自考學(xué)歷教育，各科成績合格，由昆明醫(yī)科大學(xué)頒發(fā)自考專科畢業(yè)證書。

03、學(xué)生在校就讀期間，可自愿報考育嬰師、保育員、計算機等級證、普通話等級證、護士執(zhí)業(yè)資格證。

地址:云南省.昆明市.楊林職教園區(qū)(昆明市衛(wèi)生學(xué)校)