廣東2023年有許多衛(wèi)生學(xué)校,所以每所學(xué)校的辦學(xué)情況各不相同。有些學(xué)??赡苡泻玫慕處煟行W(xué)??赡苡懈晟频脑O(shè)施和設(shè)備。因此,大多數(shù)人都糾結(jié)于選擇,要找到一所適合自己的更好的學(xué)校并不容易。
東莞衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介:廣東省東莞衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)立于1958年,是一所公辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校,是東莞市醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。同時(shí),也是廣州醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)成人教育東莞衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)、廣東省全科醫(yī)學(xué)教育理論培訓(xùn)基地和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話考試機(jī)構(gòu)。新校選址東莞市道滘鎮(zhèn)粵暉路3號(hào),占地面積153497平方米(約231畝),建筑面積71850平方米,其中教學(xué)區(qū)63000平方米、實(shí)訓(xùn)區(qū)8850平方米,總投資規(guī)模為約2億元。
辦學(xué)歷史:學(xué)校自1995年建成辦學(xué)以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷和廣大干部職工的艱苦努力下,不斷實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,先后由省一類技工學(xué)校晉升為省重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院。2000年學(xué)校被勞動(dòng)和社會(huì)保障部授予“集體一等功”,2003年和2005年學(xué)校黨支部被中共廣東省委授予“全省先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào),2006年學(xué)校黨總支被中共中央組織部授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。2007年,黨總支書記、校長(zhǎng)劉龍山光榮當(dāng)選中共十七大代表。建校以來,全校教職工榮獲各種榮譽(yù)累計(jì)達(dá)300多人次。
師資力量:學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置完善,管理制度科學(xué)健全?,F(xiàn)設(shè)有辦公室,教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)科、醫(yī)研室等教育教學(xué)內(nèi)設(shè)辦公機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)新校發(fā)展,學(xué)校加大了師資建設(shè)力度。截止2012年底,學(xué)校教職工109人,其中專任教師92人,專業(yè)專業(yè)教師72人,具有博士研究生學(xué)歷1 人,具有碩士學(xué)位20人,具有本科學(xué)歷71人,高級(jí)職稱38人,占專任教師的41.3%,中級(jí)職稱教師31人,占33.7%,“雙師型”教師59人,占80.6%。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位教師盡展才華”的辦學(xué)理念,注重教師培養(yǎng)。
廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院
學(xué)校簡(jiǎn)介:廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院成立于2005年3月,是在原護(hù)理系基礎(chǔ)上建立的直屬二級(jí)學(xué)院,主要負(fù)責(zé)本科護(hù)理學(xué)專業(yè)的教學(xué)及教學(xué)管理工作。 高等護(hù)理學(xué)教育開辦于1995年,2002年創(chuàng)辦本科護(hù)理學(xué)專業(yè)。經(jīng)過4年多的發(fā)展,現(xiàn)有在校生548人,年招生約200人。首屆本科畢業(yè)生已走上工作崗位,廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)認(rèn)可。護(hù)理學(xué)專業(yè)的辦學(xué)歷史最早可以追溯到公元1902年——由美國(guó)長(zhǎng)老會(huì)創(chuàng)立的柔濟(jì)醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校。在歷史的長(zhǎng)河中, 我們見證了廣州地區(qū)現(xiàn)代護(hù)理教育萌芽、發(fā)展的歷史,形成了深厚的護(hù)理教育文化積淀,為年輕的護(hù)理學(xué)院積蓄了一定的發(fā)展?jié)摿Α?006年,護(hù)理學(xué)專業(yè)被評(píng)為廣州市首批高校名牌專業(yè),護(hù)理學(xué)專業(yè)進(jìn)入品牌發(fā)展階段。
師資力量:護(hù)理學(xué)院下設(shè)護(hù)理學(xué)系, 成立了第一、二、三、四護(hù)理教研室,擁有護(hù)理學(xué)專業(yè)教師39人,教輔人員5人。專業(yè)教師中有正副高職稱21人,碩士以上學(xué)位15人。為充分調(diào)動(dòng)廣州地區(qū)優(yōu)秀護(hù)理廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院人才共同為護(hù)理教育服務(wù),學(xué)院外聘15名專業(yè)教師,大多為來自大醫(yī)院臨床一線的護(hù)理骨干 。教師思想素質(zhì)水平高,在教學(xué)、科研和臨床工作崗位上做出了貢獻(xiàn)。專兼職教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才,他們中既有南丁格爾獎(jiǎng)獲得者,也有廣州市勞動(dòng)模范、廣州市優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀護(hù)士、抗擊非典功臣等一批先進(jìn)個(gè)人。并在省市各級(jí)護(hù)理專業(yè)協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,其中鐘華蓀任中華護(hù)理學(xué)會(huì)廣東省分會(huì)副理事長(zhǎng);黃美凌等多人在中華護(hù)理學(xué)會(huì)廣州分會(huì)及護(hù)理管理、危重癥監(jiān)護(hù)等專業(yè)委員會(huì)中擔(dān)任重要職務(wù) 。
對(duì)于初中畢業(yè)但沒有被重點(diǎn)高中錄取的學(xué)生來說,申請(qǐng)衛(wèi)生學(xué)校是一個(gè)很好的選擇。畢竟,醫(yī)療保健行業(yè)在社會(huì)上很受歡迎和尊重,在社會(huì)中的地位很高。因此,學(xué)生只需要在學(xué)校里學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),沒有必要擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問題。對(duì)于成績(jī)不是特別優(yōu)秀的學(xué)生來說,提前了解學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。