每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)都有不同的觀點(diǎn)和意見,每個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì),任何專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景也不一樣,所以專業(yè)之間沒有好壞之分。只要學(xué)生選擇自己喜歡和感興趣的專業(yè),目前醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)正在全面發(fā)展,不可能缺少任何專業(yè)。
助產(chǎn)
培養(yǎng)目標(biāo):為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)具有必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床整體護(hù)理的基本知識(shí)和技能;懂得遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)和國家計(jì)劃生育政策和法規(guī)知識(shí);具有規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)能力;具有對(duì)產(chǎn)科急診初步應(yīng)急處理及對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力;具有規(guī)范、熟練地進(jìn)行常用護(hù)理操作的能力;具有開展孕產(chǎn)期保健、營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理基本技能訓(xùn)練、計(jì)劃生育政策法規(guī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
就業(yè)前景:隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證,就業(yè)前景良好,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。近年來該專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)生畢業(yè)后,可在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
藥劑
主要課程:機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥 理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理。
就業(yè)去向:藥劑專業(yè)根據(jù)就業(yè)市場的需求開設(shè)三個(gè)就業(yè)方向,分別是藥學(xué)服務(wù)方向, 即畢業(yè)后在社區(qū)醫(yī)院、零售藥店、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑、管理、統(tǒng)計(jì) ,進(jìn)行健康宣教及健康咨詢服務(wù)等工作。藥品經(jīng)營方向,即畢業(yè)后在大中型藥 品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)從事物流管理、物流配送;藥品質(zhì)量管理和質(zhì)量檢 驗(yàn)、入庫驗(yàn)收、在庫養(yǎng)護(hù)及出庫驗(yàn)發(fā)等工作。藥品生產(chǎn)方向,即畢業(yè)后主要在 合資、獨(dú)資、國有的大型制劑生產(chǎn)企業(yè),從事藥品的生產(chǎn)及生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān) 控和質(zhì)量管理等工作。
在選擇專業(yè)時(shí),學(xué)生可以檢查是否有你感興趣的專業(yè)。如果有你愛好的專業(yè),建議你去學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,看看學(xué)校的老師、設(shè)施和設(shè)備等,因?yàn)橹挥腥W(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查,你才能更好地了解學(xué)校的真實(shí)情況。