南充職工大學(xué)有沒有機(jī)電一體化專業(yè)?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題,對此,老師可以明確的告知同學(xué)們,南充職工大學(xué)開設(shè)有機(jī)電一體化專業(yè),下面就是老師為同學(xué)們整理的南充職工大學(xué)開設(shè)的專業(yè)以及機(jī)電一體化專業(yè)的一些介紹,一起來看一下吧。
南充職工大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)介紹
機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)“機(jī)電一體化設(shè)計”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法,具有一定的機(jī)電一體化系統(tǒng)實(shí)際設(shè)計、制造、維修和操作能力的高素質(zhì)高技能型應(yīng)用技術(shù)人才,畢業(yè)生能在制造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設(shè)備及維護(hù)等領(lǐng)域從事機(jī)電一體化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用、管理、維修及營銷工作。
機(jī)電一體化主要課程
本專業(yè)設(shè)置有“機(jī)電一體化設(shè)計”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等方向的模塊化教學(xué)課程,主要有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、計算機(jī)接口技術(shù)、機(jī)電傳動與控制、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、微機(jī)組裝與調(diào)試、計算機(jī)輔助設(shè)計(AutoCAD)、C語言程序設(shè)計、自動控制技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)(PLC)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計與數(shù)控加工、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)構(gòu)造、維修電工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理、市場營銷、機(jī)電設(shè)備修整技術(shù)、現(xiàn)代電梯構(gòu)造與使用、機(jī)電專業(yè)英語等。
機(jī)電一體化適應(yīng)崗位
機(jī)電一體化設(shè)備與系統(tǒng)使用、管理、維護(hù)與修理人員,可編程邏輯控制應(yīng)用人員,數(shù)控設(shè)備管理與使用人員,自動生產(chǎn)線操作與維護(hù)人員,計算機(jī)與單片機(jī)系統(tǒng)使用與維護(hù)人員,維修電工,機(jī)電設(shè)備與產(chǎn)品制圖人員等。
機(jī)電一體化職業(yè)技能
學(xué)生在獲得教育部大專學(xué)歷證書和江蘇省英語應(yīng)用能力三級證書、計算機(jī)等級考試一級證書的同時,通過強(qiáng)化訓(xùn)練還可獲得計算機(jī)輔助設(shè)計(AutoCAD)、維修電工、數(shù)控機(jī)床操作工和ISO9001內(nèi)審員等勞動人事部或行業(yè)中級或高級職業(yè)資格證書。
南充職工大學(xué)招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
機(jī)電一體化專業(yè) | 中專專業(yè) |
會計電算化 | 中專專業(yè) |
建筑經(jīng)濟(jì)管理 | 中專專業(yè) |
水利水電建筑工程 | 中專專業(yè) |
經(jīng)濟(jì)管理 | 中專專業(yè) |
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 中專專業(yè) |
供用電技術(shù) | 中專專業(yè) |
建筑工程技術(shù) | 中專專業(yè) |
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