隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學有學前教育專業(yè)嗎?這是近段時間很多想要報名隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學且準備選擇學前教育專業(yè)的同學都在咨詢的問題,對此,老師可以明確的告訴同學們,學校是有學前教育專業(yè)的,下面一起來看一下學校的專業(yè)介紹吧。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
學前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
計算機應用 | 中專專業(yè) |
會計 | 中專專業(yè) |
文秘 | 中專專業(yè) |
電子技術(shù) | 中專專業(yè) |
機械加工 | 中專專業(yè) |
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學學前教育專業(yè)介紹
對象任務(wù):學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學學前教育專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的,想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。