讀職業(yè)學(xué)校不僅要選擇學(xué)校還要選擇專業(yè),同學(xué)們在擇校之前大都也會提前先去了解所有報名的學(xué)校招生專業(yè)有哪些,以及自己想要報名的專業(yè)學(xué)校是否有,老師近期就有收到很多想要報名四川天全職業(yè)高級中學(xué)且準(zhǔn)備讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的同學(xué)咨詢學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況和是否開設(shè)有數(shù)控技術(shù)專業(yè)的問題,對此,老師做了相關(guān)信息分享,一起來看一下吧。
四川天全職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
服裝設(shè)計與工藝 | 中專專業(yè) |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
旅游管理 | 中專專業(yè) |
服裝設(shè)計 | 中專專業(yè) |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
四川天全職業(yè)高級中學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù),簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
教學(xué)課程
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
四川天全職業(yè)高級中學(xué)有哪些專業(yè)?有數(shù)控技術(shù)專業(yè)嗎?答案不言而喻,還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。