云南2023年現(xiàn)在上衛(wèi)校學什么好

現(xiàn)在上衛(wèi)校學什么專業(yè)好?有哪些優(yōu)勢專業(yè)?想必很多同學都對這個問題有著疑惑，想有詳細的參考幫助自己選擇專業(yè)，畢竟選對專業(yè)是收益一生的事情。下面我給大家推薦幾個熱門專業(yè)，都是國內(nèi)發(fā)展比較好的專業(yè)，各位同學可以考慮一下。

護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求的高素質(zhì)技術技能型護理人才。畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構從事護理工作。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

該專業(yè)依托于護理專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握助產(chǎn)、婦幼保健、計劃生育指導和護理學基本理論、基本技能的專門人才，畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作。但是該專業(yè)可能根據(jù)學校的不同，對性別有要求，一般限制女生報考。

康復治療技術專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握康復治療技術專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，能從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療及康復工程等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體結構與功能、病因病理學、運動學、診斷學基礎、康復醫(yī)學導論、人體發(fā)育學、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復評定技術、中醫(yī)基礎與傳統(tǒng)康復治療技術、社區(qū)康復、兒童康復、臨床康復治療學、康復工程技術、康復心理學等。就業(yè)崗位：各級綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、殘聯(lián)康復中心、護理院、老年養(yǎng)護院等單位的臨床康復治療及康復保健、指導等崗位。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握檢驗專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健、血站等單位從事檢驗工作的高素質(zhì)技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學基礎、衛(wèi)生統(tǒng)計、臨床醫(yī)學概要、基礎檢驗技術、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、人體寄生蟲檢驗技術、血液檢驗技術、臨床輸血檢驗技術等。就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院檢驗科、病理科及其他實驗室，各類醫(yī)療設備、試劑生產(chǎn)企業(yè)，中心血站及血庫，其它衛(wèi)生、理化、病理檢驗等崗位。

中藥學專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強的專業(yè)能力，能夠從事中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥學服務管理、中藥質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎、人體解剖生理基礎、藥用植物學、有機化學、中藥資源學、分析化學、中藥學、方劑學、藥理學、中藥鑒定技術、實用中藥化學、中藥炮制技術、中藥調(diào)劑技術、中藥制劑技術、中藥制劑分析技術、藥事管理與法規(guī)等。就業(yè)崗位：藥品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理崗位，藥品批發(fā)企業(yè)、零售藥店和醫(yī)藥物流等單位的藥品銷售、物流等崗位，各級醫(yī)院中藥房、社會藥店中藥商品的調(diào)劑崗位等。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、扎實的中西醫(yī)基礎知識，具備從事養(yǎng)生指導、營養(yǎng)與健康咨詢、身體保健與康復等工作能力的高素質(zhì)技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎、人體結構與功能、中醫(yī)養(yǎng)生學、常用養(yǎng)生中藥方劑、營養(yǎng)學、針灸學、中醫(yī)食療學、全科醫(yī)學概論、推拿學、中醫(yī)刮痧技術、保健按摩、中醫(yī)美容學、康復治療技術。

康復治療技術專業(yè)介紹

系統(tǒng)掌握康復治療技術專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，能從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療及康復工程等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體結構與功能、病因病理學、運動學、診斷學基礎、康復醫(yī)學導論、人體發(fā)育學、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復評定技術、中醫(yī)基礎與傳統(tǒng)康復治療技術、社區(qū)康復、兒童康復、臨床康復治療學、康復工程技術、康復心理學等。就業(yè)崗位：各級綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、殘聯(lián)康復中心、護理院、老年養(yǎng)護院等單位的臨床康復治療及康復保健、指導等崗位。

好的教師能培養(yǎng)出好的學生，因此在選擇專業(yè)的時候，還要注重衛(wèi)校該專業(yè)教育的品質(zhì)和口碑。祝各位同學在今后的學業(yè)、工作上，一路暢通無阻!當然每個專業(yè)都有每個專業(yè)的優(yōu)點與缺點，但最重要的是你要選擇好你喜歡的專業(yè)。