梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校有沒有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)?這是老師最近收到的一個(gè)咨詢比較多的問題,對(duì)此,老師可以明確的告知同學(xué)們,梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè),下面就是老師為同學(xué)們整理的梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)以及電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一些介紹,一起來(lái)看一下吧。
梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 中專專業(yè) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
航空服務(wù) | 中專專業(yè) |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級(jí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學(xué)生們了解磁場(chǎng)、線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)。
教法建議
1.以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來(lái)的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生需求的多樣性,可通過對(duì)選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。2.堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電工技術(shù)基本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。4.技能課采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法。5.對(duì)教材的難點(diǎn)可作適當(dāng)分散處理,建議以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)為載體,教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行驗(yàn)證和加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)以達(dá)到相應(yīng)的教學(xué)效果。6.充分利用其他教學(xué)資源對(duì)所選教材進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
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