四川珙縣職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些?有學前教育專業(yè)嗎?

宜賓的職業(yè)學校還是非常多的，一些想要報名四川珙縣職業(yè)技術學校的同學且想要讀學前教育專業(yè)的同學都在問，學校有沒有學前教育專業(yè)，對此，老師可以明確告訴同學們，四川珙縣職業(yè)技術學校開設有學前教育專業(yè)，下面就是老師對四川珙縣職業(yè)技術學校的招生專業(yè)有哪些以及學校學前教育專業(yè)的介紹，一起來看一下吧。

四川珙縣職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些

四川珙縣職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

發(fā)展趨勢：

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

四川珙縣職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些?有學前教育專業(yè)嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，向老師直接咨詢。