渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)

　　專(zhuān)業(yè)的選擇是大家需要認(rèn)真對(duì)待的一件事情，所以學(xué)校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)信息是大家比較感興趣的。渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為大家感興趣的學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)也是大家咨詢(xún)比較多的問(wèn)題，下面是老師對(duì)渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)?這一問(wèn)題的介紹，感興趣的話(huà)可以跟隨老師一起來(lái)看看!

　　渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、食品生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理、公共文化服務(wù)與管理、園藝技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中藥生產(chǎn)與加工、藥品生產(chǎn)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、老年服務(wù)與管理、臨床醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用。

　　渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

　　渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制專(zhuān)科層次的普通高等院校。其前身是1905年清政府在陜西渭南大荔設(shè)立的同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂師范部。2005年陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校4所中專(zhuān)學(xué)校合并組建渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開(kāi)放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的辦學(xué)思路，建立了“六業(yè)貫通”(專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、事業(yè)貫通)與“六大融合”(學(xué)校與社會(huì)、教育與生活、人才與時(shí)代、理念與實(shí)踐、知識(shí)與技能、技術(shù)與文化融合)的人才培養(yǎng)體系，實(shí)施“專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接”的“三對(duì)接”和“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源教學(xué)過(guò)程生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)化、校外合作企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程教學(xué)化”的“雙折疊”人才培養(yǎng)模式以及“五化(現(xiàn)場(chǎng)化教學(xué)、情境化教學(xué)、案例化教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、工程化教學(xué))一制(現(xiàn)代學(xué)徒制)”的人才培養(yǎng)過(guò)程，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教學(xué)創(chuàng)新，提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平，把學(xué)校建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的重要基地。學(xué)校堅(jiān)持普通全日制教育與成人繼續(xù)教育并重，培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會(huì)考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺(tái)，開(kāi)展職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)技能“多證書(shū)”教育。除獨(dú)立舉辦高等繼續(xù)教育外，還與陜西師范大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為廣大考生提供豐富的多元選擇。

　　渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)?以上是老師對(duì)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)的介紹，學(xué)校一共有四十多個(gè)專(zhuān)業(yè)，不知道是否有大家感興趣的專(zhuān)業(yè)呢?專(zhuān)業(yè)的選擇就好比為我們未來(lái)幾年的人生確定一個(gè)方向，所以在專(zhuān)業(yè)的選擇上要下一番功夫。若你還想了解更多專(zhuān)業(yè)詳情，可直接咨詢(xún)右側(cè)在線(xiàn)咨詢(xún)處!