西安幼兒師范學(xué)校的幼兒雙語教育專業(yè)怎么樣

　　西安幼兒師范學(xué)校的幼兒雙語教育專業(yè)怎么樣?幼兒雙語教育專業(yè)培養(yǎng)具有從事雙語幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。若你對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，或者想對(duì)這個(gè)專業(yè)做了解，可以來看看，下面老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹!

　　幼兒雙語教育專業(yè)介紹

　　幼兒雙語教育專業(yè)培養(yǎng)具備必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)及幼兒教育基本常識(shí)，掌握幼兒教育專業(yè)基本技能，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)與管理工作，具有從事雙語幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。

　　主要課程

　　基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、舞蹈、公關(guān)禮儀、辦公自動(dòng)化、手工、職業(yè)道德與法律。

　　專業(yè)課程：學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育音樂及教育、幼兒教育概論、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒安全教育、幼兒英語、幼兒園組織與管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在各種兒童教育機(jī)構(gòu),教育行政與科研部門,廣播電視和圖書出版部門,以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育,教學(xué)科研等工作。

　　就業(yè)前景

　　行業(yè)前景：

　　隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的雙語幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求，這為雙語幼兒教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

　　就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在各種類型的雙語幼兒園從事幼兒教育工作及幼兒園管理工作;幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(如親子訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練等)從事教育教學(xué)或管理工作;教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作;中小學(xué)校從事音樂、美術(shù)等相關(guān)課程的教學(xué)工作或相關(guān)管理工作。

　　西安幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校位于西安市灞橋區(qū)，是西安市教育局批準(zhǔn)成立并主管的一所專業(yè)化、精品化幼兒師范學(xué)校。

　　自創(chuàng)辦以來，為省內(nèi)外幼兒園輸送了大批優(yōu)秀的幼兒教師，許多畢業(yè)生成為業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校現(xiàn)有教師52名，其中專職教師39名，兼職教師13名，只辦一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)，在校生人數(shù)近千人。

　　西安幼兒師范學(xué)校的幼兒雙語教育專業(yè)怎么樣?通過對(duì)以上信息的了解，相信對(duì)這個(gè)專業(yè)大家也有了了解，隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。若你還想了解更多專業(yè)詳情，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!