成都幼師學(xué)校的幼兒師范專業(yè)怎么樣

　　對(duì)專業(yè)信息的了解，對(duì)我們選擇專業(yè)也會(huì)有幫助，畢竟專業(yè)關(guān)系到我們今后將從事什么行業(yè)，自然是不容我們忽視。幼兒師范專業(yè)作為大家比較感興趣的一個(gè)專業(yè)，有不少的學(xué)生在對(duì)學(xué)校專業(yè)的了解中，都曾向我們咨詢成都幼師學(xué)校的幼兒師范專業(yè)怎么樣?老師為了方便大家對(duì)這個(gè)問題的了解，下面是老師為大家做的相關(guān)介紹，感興趣可以一起來看看!

　　幼兒師范專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專業(yè)人才。

　　幼兒師范專業(yè)主要課程

　　學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園健康教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞、教師口語、教育社會(huì)學(xué)、玩教具制作、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育研究方法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)。

　　幼兒師范專業(yè)就業(yè)前景

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場(chǎng)毫無疑問地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。

　　成都幼師學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　成都幼師學(xué)校建立于1987年10月，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進(jìn)，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年，學(xué)校順利通過了四川省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)，成為四川省重點(diǎn)幼兒師范類學(xué)院，更具有大專學(xué)生招收資格的幼師院校，與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱為四川幼師三杰。2011年，通過四川省自考委員會(huì)鑒定，與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作，成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì)，能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。

　　成都幼師學(xué)校的幼兒師范專業(yè)怎么樣?以上便是老師對(duì)這個(gè)問題的介紹，希望大家通過老師的介紹，能夠?qū)@個(gè)專業(yè)有所了解。此專業(yè)主要培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。若你還想了解更多專業(yè)信息，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!