現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展得很快的,我們可以通過學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校的很多基本信息,比如學(xué)校的招生專業(yè)、師資力量、教學(xué)設(shè)施以及學(xué)生就業(yè)情況等信息,小編在這里給大家整理了彌勒縣職教中心的網(wǎng)站網(wǎng)址,希望這篇文章能給大家?guī)韼椭?/p>
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彌勒縣職教中心教學(xué)設(shè)施
學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),有多媒體報告廳三個,微機(jī)教室兩個,物理實驗室三個,化學(xué)實驗室三個,生物實驗室一個,圖書室一個等,辦學(xué)設(shè)備能滿足高中和初中的各種教學(xué)要求。學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)高,有中學(xué)高級教師40人,中學(xué)一級教師51人,有省、州、縣學(xué)科帶頭人和骨干教師10人,教師參加省、州、縣各級課堂教學(xué)評比獲獎30多人次,教師撰寫的教育教學(xué)論文在各級評比中獲獎200余篇,發(fā)表100余篇,教師過硬的教育教學(xué)業(yè)務(wù),使學(xué)校成為培養(yǎng)初、高中優(yōu)秀人才的搖籃。
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,在新課程改革的背景下,不斷優(yōu)化教學(xué)手段和模式,深化課堂教學(xué)改革,完善教學(xué)評價制度。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。
教師在教學(xué)過程注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),富有個性地學(xué)習(xí),教師尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。多年來學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量名列紅河州前列,全國高考連續(xù)三年在紅河州高中教育質(zhì)量綜合考評中獲獎,教育教學(xué)質(zhì)量得到社會的認(rèn)可。成績已成過去,彌勒五中在新校區(qū)面臨新的起點,全校師生在新征途上會信心百倍,朝著以人為本、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量過硬、校風(fēng)優(yōu)良的方向發(fā)展,在較高的辦學(xué)品位上,努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的品牌之路。
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