一、匈牙利語(yǔ)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的匈牙利語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯基本技能，掌握對(duì)象國(guó)和地區(qū)語(yǔ) 言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有?guó)際視野的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握匈牙利語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí)，了解匈牙利的歷史、社會(huì)、文 化、宗教知識(shí)，以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)和相近專業(yè)語(yǔ)言、輔修第二學(xué) 位；要求學(xué)生熟練掌握匈牙利語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，了解文 獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。
主干學(xué)科：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。
核心課程：基礎(chǔ)匈牙利語(yǔ)、高級(jí)匈牙利語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、匈牙利語(yǔ)寫(xiě)作、匈漢互譯、匈牙利 文學(xué)、匈牙利歷史、匈牙利社會(huì)與文化等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：赴語(yǔ)言對(duì)象國(guó)、地區(qū)學(xué)習(xí)或國(guó)內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
二、匈牙利語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景
一帶一路的建設(shè)促進(jìn)我國(guó)與中東歐國(guó)家的共同發(fā)展，增多文化交流商業(yè)往來(lái)，學(xué)一門中東歐國(guó)家的語(yǔ)言，意義自然在于作溝通的橋梁，再加上我國(guó)目前此專業(yè)學(xué)習(xí)者不多，各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該都有較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。具體這方面可以再去了解一下“16+1”合作。
至于匈牙利語(yǔ)學(xué)習(xí)的方面，匈牙利語(yǔ)是一門非常獨(dú)特的語(yǔ)言，屬于芬蘭烏戈?duì)栒Z(yǔ)系，除了芬蘭語(yǔ)和愛(ài)沙尼亞語(yǔ)與之有一些相似之處外，幾乎沒(méi)有其他任何語(yǔ)言與之相關(guān)聯(lián)。匈牙利語(yǔ)確實(shí)并不簡(jiǎn)單，它的難不在于發(fā)音，匈牙利語(yǔ)沒(méi)有難發(fā)的大舌音。單詞的拼寫(xiě)也極有規(guī)律，會(huì)讀字母，單詞不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)?；旧蠁卧~會(huì)讀也就能拼出來(lái)，不必?fù)?dān)心背單詞的問(wèn)題。匈牙利語(yǔ)的特點(diǎn)是黏著，一個(gè)詞不斷加詞綴得到新的意思。有時(shí)從一個(gè)詞就能表達(dá)誰(shuí)在什么時(shí)候做了什么等意思。根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)難點(diǎn)在于動(dòng)詞的變格，豐富的變化需要扎實(shí)的基礎(chǔ)才能熟練運(yùn)用。匈語(yǔ)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)很不相同，但某些方面的用法習(xí)慣，又與漢語(yǔ)相似。具體的還是需要自己去體會(huì)啦。
匈牙利語(yǔ)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類，其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類共55個(gè)專業(yè)，匈牙利語(yǔ)專業(yè)在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)中排名第28，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第63位。
三、匈牙利語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向
匈牙利語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向：
匈牙利語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作
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