印度尼西亞語專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

一、印度尼西亞語專業(yè)發(fā)展前景

印度尼西亞語專業(yè)就業(yè)前景：

中印兩國的貿(mào)易往來涉及的領(lǐng)域主要有能源、鋼鐵、電力、機械制造、紡織、農(nóng)業(yè)、基礎設施等。印尼正擬擴大第二期電力計劃，可為中國企業(yè)帶來更多機遇；中國工程機械在印尼市場也有很強的競爭力，不僅價格有優(yōu)勢，而且比其他國家能更迅速的投入使用。同時，兩國在文化方面的交流也越來越頻繁，中國的中醫(yī)、中藥在印尼越來越受到當?shù)厝嗣竦臍g迎。隨著國際市場經(jīng)濟的深化，中印兩國在政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)等方面的交往也越來越多，出境或入境的人員增多，社會對掌握印度尼西亞語的人才需求呈增長勢頭。

印度尼西亞語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類，其中外國語言文學類共55個專業(yè)，印度尼西亞語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第22，在整個文學大類中排名第57位。

印度尼西亞語專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是浙江湖州。

印度尼西亞語專業(yè)就業(yè)方向：

印度尼西亞語專業(yè)就業(yè)方向有：政府機關(guān)公務員、大型央企的外派機構(gòu)、大型外國跨國公司駐中國的辦事機構(gòu)、國內(nèi)的各種外貿(mào)進出口公司等。

二、印度尼西亞語專業(yè)開設課程

主干學科：外國語言文學、中國語言文學。

核心課程：基礎印尼語、高級印尼語、印尼語漢語互譯、印尼語寫作、印度尼西亞文化與社會、 印度尼西亞文學史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：赴語言對象國、地區(qū)學習或國內(nèi)相關(guān)單位實習。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。

三、印度尼西亞語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的印度尼西亞語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和： 區(qū)語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關(guān)知識，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、 聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生扎實掌握印度尼西亞語語言和文學知識，了解印度尼西亞歷5 社會、文化、宗教知識，以及政治、經(jīng)濟、外交狀況，鼓勵學生學習英語和相近專業(yè)語言、輔修第 學位；要求學生熟練掌握印度尼西亞語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強的語言運用能力， 了解文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。