中考之后,各個(gè)中專(zhuān)學(xué)校也開(kāi)始了火熱的招生,那么同學(xué)們選擇報(bào)讀學(xué)校之前,肯定要了解學(xué)校的基本情況之后,才能決定自己是否報(bào)讀這所學(xué)校,同學(xué)們要是想快速的知道學(xué)校信息,最直接的辦法就是撥打招生辦的電話,這樣得到的信息也是十分準(zhǔn)確的。
重慶第三衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)系電話:見(jiàn)右側(cè)在線客服處
重慶第三衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
主干課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。
核心課程:組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì) 學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床病原生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床 免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等。
培養(yǎng)要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
重慶第三衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
主干課程
1.核心課程:人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見(jiàn)疾病康復(fù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向
主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。
現(xiàn)在學(xué)生了解學(xué)校的方式有很多種,但是最實(shí)用的辦法還是通過(guò)電話聯(lián)系最好,因?yàn)槟阍诰W(wǎng)上搜再多的信息,你都不能確定是不是學(xué)校最真實(shí)的情況,那么電話聯(lián)系就不一樣了,你直接打電話過(guò)去,有什么不清楚的問(wèn)題,直接問(wèn)就行,這樣簡(jiǎn)單明了,又不會(huì)浪費(fèi)你太多的時(shí)間。