現(xiàn)在的學(xué)校都會(huì)有一個(gè)自己的官方網(wǎng)站,因?yàn)檫@樣可以讓學(xué)生更好的了解自己的學(xué)校,有很多學(xué)校的基本信息都會(huì)在官網(wǎng)上有顯示,對(duì)于學(xué)生了解學(xué)校是非常方便的。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學(xué)條件卓越,同學(xué)們可以來了解下這所學(xué)校的官方信息。
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重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心擴(kuò)展閱讀
清新淡雅的睡蓮,飄逸紛飛的柳條,引人注目的詩詞薈萃“小天地”,還有詩情畫意的習(xí)背“小講臺(tái)”……在奉節(jié)職教中心學(xué)生寢室文化評(píng)比交流會(huì)上,隨處可見學(xué)生們用巧手慧心為寢室設(shè)計(jì)、布置出各式各樣精美絕倫的裝扮,還有像“豆腐塊”一樣擺放得整整齊齊的被子,整潔無塵的地面和歸納有序的洗漱用品,無一不展現(xiàn)孩子們綜合素質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展修煉的青春朝氣,讓人感受到學(xué)生昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
“跨入職校讀書的孩子,學(xué)校的正確引導(dǎo)至關(guān)重要?!睂W(xué)校德育負(fù)責(zé)人說,為了規(guī)范學(xué)生的思想和行為,幫助他們實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的“蛻變”,學(xué)校將“德育為本”、“無條件關(guān)注”等德育理念深入貫徹,開展了一系列卓有成效的德育活動(dòng),唱響了德育工作的主旋律。
德育鑄魂 潤物無聲鑄就人才發(fā)展新氣象
學(xué)校把寢室文化建設(shè)作為德育工作的制高點(diǎn),在全校深入開展以“潔、整、美、雅”為主線的寢室文化建設(shè)深得各界好評(píng)。
1、以“快樂課間”為例,奉節(jié)職教中心在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)過程中,深度踐行“人人健康,快樂體育”的育人理念,“快樂大課間”內(nèi)容包括廣播體操、跑步和手語表演等,不僅保證學(xué)生每天都有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí),更促進(jìn)師生身心更加和諧健康的發(fā)展。
2、“德育一刻”用好上午最后一節(jié)課后的15分鐘,保證班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育方面的教育,增強(qiáng)師生交流;“有序教育”活動(dòng)通過班會(huì)課、樹立典型等措施,強(qiáng)調(diào)能力與學(xué)識(shí)的并重,讓學(xué)生身心雙修……
3、奉節(jié)職教中心在長期的實(shí)踐摸索中,找到了適應(yīng)于自身德育工作開展的“五類德育常規(guī)活動(dòng)”,即為“快樂大課間”、“德育一刻”、“有序教育”、“七彩陽光”、“學(xué)生造更加優(yōu)質(zhì)的德育陣地,奉節(jié)職教中心在開展“五類德育常規(guī)活動(dòng)”的同時(shí),還延伸發(fā)展出多姿多彩的“六類德育主題活動(dòng)”:新生入學(xué)教育、讀書征文活動(dòng)、節(jié)日以及紀(jì)念日主題德育活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽活動(dòng)、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。
4、德育活動(dòng)的持續(xù)開展,離不開德育工作模式的有效實(shí)施與實(shí)際保障。為此,奉節(jié)職教中心成立以校長、分管德育副校長為領(lǐng)頭組長,各部門配合聯(lián)動(dòng),日常管理團(tuán)隊(duì)主抓,學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)自治管理隊(duì)伍參與的“三線一網(wǎng)”的德育管理模式。以家、校、社會(huì)、企業(yè)四位一體的特色德育體系,為學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀形成奠定了堅(jiān)實(shí)的思想行為修煉基礎(chǔ)。
“每天有活動(dòng),周周勤開展,月月有規(guī)劃”的德育活動(dòng)新常態(tài),已經(jīng)在奉節(jié)職教中心真正落地生根,莘莘學(xué)子得到了潤物無聲的德育滋養(yǎng),綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,他們將在成長成才的道路上,飛得更高。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心的文化底蘊(yùn)深厚,氛圍濃厚,同學(xué)們想要了解學(xué)校信息,可以通過本網(wǎng)站去了解,比如學(xué)校的辦學(xué)理念和管理制度這些都是可以在網(wǎng)上查到的。大家在選擇自己心儀的學(xué)校的時(shí)候也是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來的,這樣對(duì)自己也是有好處的。