重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校2023年怎么樣、好不好

問：重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校怎么樣?好不好呢?

答：重慶市墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處墊江縣域中東部的全國特色小鎮(zhèn)高安鎮(zhèn)，位于高安工業(yè)園區(qū)。場鎮(zhèn)有G50滬渝高速路高安互通出口，G350國道、S205、S206省道交匯互通。高安距墊江縣城12公里，距重慶主城120公里，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積120余畝，建筑面積4萬余平米。學(xué)校是義務(wù)教育與職業(yè)教育并存的學(xué)校，常年開展短期職業(yè)教育培訓(xùn)。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工228人，其中本科以上學(xué)歷205人、正高級職稱1人、高級職稱61人、中級職稱103人;雙師型教師37人，聘請行業(yè)專家50余人。

學(xué)校常年開設(shè)有交通運輸類、加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、農(nóng)林牧漁類六大類十個專業(yè)。現(xiàn)有學(xué)歷教學(xué)班70個，在校學(xué)生3500人左右，職高學(xué)生雙證率達(dá)94.7%，就業(yè)率94.79%，學(xué)生對口升學(xué)率99%以上。

重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)成績

學(xué)校建有集“人才培養(yǎng)、培訓(xùn)鑒定、技術(shù)服務(wù)”于一體的綜合性實訓(xùn)中心，包括電子與自動化技術(shù)、汽車運用、計算機(jī)應(yīng)用、財會、機(jī)械加工、軌道交通服務(wù)、服裝制作等12個校內(nèi)實訓(xùn)基地，24個實訓(xùn)場地;學(xué)校加入了重慶市教育學(xué)會產(chǎn)教融合聯(lián)盟、重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)盟、重慶市互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)三個聯(lián)盟，與4家企業(yè)共建實訓(xùn)基地(室)，與15家企業(yè)設(shè)置校外實訓(xùn)基地，與6家高校合作辦學(xué)。

學(xué)校是“國家高技能緊缺人才培訓(xùn)基地學(xué)校”“重慶市高技能人才培養(yǎng)基地”“重慶市教育科研實驗基地”“重慶市交通行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)中心墊江教學(xué)站”“墊江縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”“墊江縣國家職業(yè)技能鑒定考核基地”。

重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校實訓(xùn)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)多項功能為一體，管理科學(xué)規(guī)范，凸顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。創(chuàng)新開展訂單培養(yǎng)、實訓(xùn)基地托管運營等校企合作模式，深化了校企合作機(jī)制改革。堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，畢業(yè)生供不應(yīng)求，專業(yè)對口率高，就業(yè)質(zhì)量高，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲備和輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

巍巍寶鼎山，悠悠龍溪河，孕育了墊江一職中深厚的“精行文化”。師者育人，貴博喻精技、精益求精、精思力踐、躬行垂范之術(shù);學(xué)生學(xué)習(xí)重知行合一、敏行精進(jìn)、博學(xué)篤行、弘毅致遠(yuǎn)之法。“力行致遠(yuǎn)、精雕細(xì)琢”的校風(fēng)生生不息，屆屆相傳。秉承“躬行垂范、精準(zhǔn)導(dǎo)航”的教風(fēng)， 傳承“勤學(xué)必克、精進(jìn)博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，立足“精修德藝、知行合一”的校訓(xùn)，讓“精益求精、學(xué)行天下”的精神進(jìn)一步發(fā)揚光大。

對于重慶墊江縣第一職業(yè)中學(xué)校的相關(guān)信息大家有了一定的了解，該校是重慶當(dāng)?shù)匾凰苡忻穆殬I(yè)中學(xué)，如果大家中考成績不是特別的理想，沒能如愿考上高中的話，就讀該校是不錯的選擇，在這里一樣可以學(xué)習(xí)到知識技能，更早的投入到社會當(dāng)中，累計知識經(jīng)驗，相信也是一條很不錯的出路。