選擇專業(yè)有時(shí)候比選擇學(xué)校都還要重要，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在選擇的專業(yè)是決定以后的就業(yè)方向，因此你們選擇專業(yè)還是需要慎重一點(diǎn)，不要直接跟朋友一起就隨便報(bào)了一個(gè)專業(yè)，這是非常不正確的，畢竟你也不曉得就讀之后，這門專業(yè)到底適不適合你自己。
武隆職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè) | 學(xué)制 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3 |
| 導(dǎo)游 | 3 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 |
| 市場(chǎng)營銷 | 3 |
| 電子商務(wù) | 3 |
| 汽車制造與檢修 | 3 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 3 |
| 服裝設(shè)計(jì)與制造 | 3 |
武隆職業(yè)教育中心服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力。
3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力。
4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力。
5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。
6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。
就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書
課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
武隆職業(yè)教育中心介紹
重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心的前身是創(chuàng)建于1958年的武隆縣師范學(xué)校，1991年更名為武隆縣成人中等專業(yè)學(xué)校，2001年轉(zhuǎn)型為武隆縣職業(yè)教育中心，2011年掛牌“重慶武隆旅游學(xué)校”。2007年被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2011年由國家教育部命名為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
同學(xué)們選擇專業(yè)一定要考慮自己的興趣愛好，不要盲目做決定，或者跟從朋友報(bào)什么專業(yè)，你就報(bào)什么專業(yè)，畢竟適合別人的不一定代表適合你自己，那么如果你們選擇了自己喜歡且適合的專業(yè)，后期在學(xué)校的期間你們也是有動(dòng)力的把這門專業(yè)學(xué)習(xí)好的。
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