對于初中畢業(yè)的學生來說,有很多人選擇了中專學校學習,其實大家都知道現(xiàn)在這個社會上是非常需要技術(shù)人才多,再加上國家大力推廣職業(yè)教育,使中專學校越來越受認可,大家也可以在中專學校里面選擇自己的喜歡的專業(yè),學習這方面的知識,以后畢業(yè)出來也是從事自己喜歡的工作,還是非常不錯的。
重慶巫溪縣職業(yè)教育中心開設專業(yè)
專業(yè) | 學制 | 計劃 | 畢業(yè)去向 |
作物生產(chǎn)技術(shù) | 3 | 50 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
建筑工程施工 | 3 | 150 | 高考或就業(yè) |
機械制造技術(shù)(海爾訂單班50人) | 3 | 100 | 高考或就業(yè) |
增材制造技術(shù)應用(3D打印) | 3 | 50 | 高考、就業(yè)或3 +2專科直升 |
汽車制造與檢測 | 3 | 150 | 高考、就業(yè)或3 +2專科直升 |
服裝設計與工藝 | 3 | 50 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
電子電器應用與維修 | 3 | 150 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
計算機應用 | 3 | 150 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
會計事務 | 3 | 150 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
旅游服務與管理 | 3 | 50 | 高考、就業(yè)或3 +2??浦鄙?/td> |
幼兒保育 | 3 | 100 | 高考或就業(yè) |
中餐烹飪 | 3 | 50 | 訂單培養(yǎng)就業(yè) |
工業(yè)機器人 | 3 | 50 | 訂單培養(yǎng)就業(yè) |
重慶巫溪縣職業(yè)教育中心電子電器應用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事電子電器制造與維修、電子通訊應用與管理、家電維修、電工作業(yè)的技術(shù)技能型人才。
主干課程:電工電子技術(shù)、空調(diào)機制冷技術(shù)、單片機與微型計算機原理與接口技術(shù),電工安全、機床電氣控制等專業(yè)課程。
師資隊伍:現(xiàn)有專業(yè)教師13人,全部具有本科以上學歷,其中中高級職稱6人,已有8名教師獲取相關(guān)專業(yè)高級工技能證書。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生可到電子企業(yè),電信部門、商業(yè)部門、政府機關(guān)等機構(gòu)工作,從事辦公設備的維修和銷售、電子產(chǎn)品的維修檢測與銷售、音響產(chǎn)品的維護和銷售、移動通信產(chǎn)品的維修和銷售、電力供電系統(tǒng)的維護等工作。也可對口參加高考,近三年,本專業(yè)本科累計上線55人,專科累計上線270人。
重慶巫溪縣職業(yè)教育中心計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)的管理、維護、軟件開發(fā)與測試等工作的技術(shù)技能型人才。本專業(yè)現(xiàn)有計算機應用和電子商務兩個專業(yè)。
主干課程:微機操作與維護、網(wǎng)絡技術(shù)與Internet,局域網(wǎng)的組建與維護、數(shù)據(jù)庫編輯應用、文字錄入與處理、平面設計、網(wǎng)頁設計等。
師資隊伍:現(xiàn)有專業(yè)教師11人,全部具有本科以上學歷,其中中高級職稱4人,已有7名教師獲取相關(guān)專業(yè)高級工技能證書。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生 主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理與維護維護、計算機產(chǎn)品銷售等工作。近三年,本專業(yè)累計本科.上線54人、???上線301人。
眾所周知,中考的關(guān)注度極高,是很多學生人生中的第一次分水嶺,那么究竟是讀高中還是讀職業(yè)學校了,其實大家可以根據(jù)自己的成績自己來決定自己讀什么學校,其實現(xiàn)在報讀中專學校也是非常不錯的,可以在中專學校里面學習一門技術(shù),而且學習的技術(shù)是終身受用的。