不管是在什么學校,很多人最關(guān)心的是選擇的專業(yè)。如果選擇了合適的專業(yè),會很容易在畢業(yè)后找到一份工作。而且選專業(yè)和學校是一件非常重要的事,即使分數(shù)非常低,也不能放棄自己未來可以發(fā)展的夢想。
綿竹職業(yè)中專學校專業(yè)名單:機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、學前教育、汽車運用與維修、計算機應用、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應用、會計、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、文秘。
綿竹職業(yè)中專學校機械加工技術(shù)專業(yè)
主要課程:畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、工程力學、機械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機電傳動控制、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機械CAD\CAM技術(shù)等課程。
就業(yè)方向
1.中、高等職業(yè)學校從事機械專業(yè)的理論教學和實踐教學的教師(主要以中職學校為主)。
2.機械行業(yè)、企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造與創(chuàng)新的設(shè)計工程師。
3.生產(chǎn)現(xiàn)場從事機械制造加工工藝規(guī)程的編制與實踐、工藝裝備的設(shè)計和制造的工藝工程師。
綿竹職業(yè)中專學校學前教育專業(yè)
主要課程:學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。
就業(yè)方向
“十二五”時期,學前一年毛入園率提高到85%。到2020年,學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。充實隊伍,強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護花的園丁。全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。
今后10年,中國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍,完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年,教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓,5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護幼兒教師權(quán)益。
學校和學生是需要契合的,不同的節(jié)奏對學習是沒有好處的,旗鼓相當才能夠更好的發(fā)展,所以學生選擇學校一定要仔細了解清楚,學校的學習盡管不能決定你的高度,但學校的資源越多對你越有利,每一個人的學習力都是不同的。