廣州市機(jī)電高級技工學(xué)校如何 辦學(xué)靠譜嗎

廣州市機(jī)電高級技工學(xué)校如何 辦學(xué)靠譜嗎?這是這段時(shí)間很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都在咨詢的一個(gè)熱門問題，為了讓更多同學(xué)們能順利擇校，老師為同學(xué)們整理了學(xué)校的一些辦學(xué)情況，一起來看一下吧。

廣州市機(jī)電高級技工學(xué)校簡介

學(xué)院始建于1958年，由中共中央組織部原副部長、時(shí)任廣州市委書記處書記曾志同志創(chuàng)辦，是國家重點(diǎn)技工學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家高技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、廣東省高水平技師學(xué)院建設(shè)單位，建有國家級技能大師工作室、廣州市博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積164畝，教職工618人，全日制在校生8000余人，高技能技術(shù)層次占100%，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。

學(xué)院傳承弘揚(yáng)“初心文化”，不忘“為產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求服務(wù)、為工業(yè)化的發(fā)展進(jìn)程服務(wù)”的辦學(xué)初心，將學(xué)院發(fā)展與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)了一大批具有“堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志、百折不撓的龍馬精神”，“人文與技能并重 專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)并舉”的高技能人才。

深化校企合作，共育技能人才。校企合作既是學(xué)院的辦學(xué)模式又是人才培養(yǎng)模式。學(xué)院構(gòu)建了“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的校企合作模式，積極搭建和拓展校企合作資源平臺(tái)，牽頭成立機(jī)械行業(yè)精密制造(華南)職業(yè)教育集團(tuán);被廣州智能、廣汽集團(tuán)、廣州地鐵、日立電梯、廣東巨輪機(jī)器人等公司譽(yù)為“電梯行業(yè)、機(jī)電行業(yè)、智能制造行業(yè)的黃埔軍校”，是華為、格力等知名企業(yè)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。2019年，華為公司在學(xué)院招聘135人，占華為當(dāng)年廣東技工院校招聘人數(shù)的50%。2020年，華為公司的技師崗位只面向我校招聘。

專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)院立足于廣州地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，緊緊圍繞先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)鏈的縱向延伸和橫向拓展，建設(shè)了智能制造等6大類、33個(gè)專業(yè)。其中，國家級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級重點(diǎn)及特色專業(yè)11個(gè)，5個(gè)專業(yè)先后參與了全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)。近年，在全國率先開設(shè)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、消防工程技術(shù)、精密制造與檢測等新專業(yè)。

不忘初心，技能報(bào)國。學(xué)院積極參與各類技能競賽，營造技能人才成長的良好氛圍。近五年，通過大賽產(chǎn)生20名全國技術(shù)能手、7名全國青年崗位技術(shù)能手。自中國參加世界技能大賽以來，學(xué)院先后有多名選手代表國家參加了移動(dòng)機(jī)器人、數(shù)控車、機(jī)電一體化等項(xiàng)目的比賽。梁灶容同學(xué)榮獲第44屆世賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目銅牌。胡耿軍同學(xué)斬獲第45屆世賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目金牌，將“五連冠”得主韓國隊(duì)拉下神壇。學(xué)院被廣東省政府予以記大功表揚(yáng)。