如果初中畢業(yè)沒有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個不出錯的選擇,但是面對林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對你了解廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校有很大幫助。
廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校簡介
廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校創(chuàng)建于1973年,是公立國家重點(diǎn)技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級職業(yè)技能鑒定所、世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,是廣州市技工院校中的首家“安全文明校園”。2017年、2019年兩度榮獲“廣州市教育工作先進(jìn)集體”稱號。學(xué)院全日制在校生近10000人,年培訓(xùn)和鑒定量保持在30000人次以上,培養(yǎng)層次涵蓋中級工、高級工、預(yù)備技師、技師。學(xué)院秉承“德技弘毅,知行合一”的校訓(xùn)精神,構(gòu)建了具有廣州特色和公用事業(yè)特點(diǎn)的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。
學(xué)院緊貼粵港澳大灣區(qū)發(fā)展、廣州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,設(shè)有城市公共交通、城市建設(shè)、城市建設(shè)裝備制造、城市信息傳媒、城市現(xiàn)代服務(wù)等5個產(chǎn)業(yè)系和公共基礎(chǔ)系,覆蓋了汽車檢測與維修、建筑工程管理、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、會計(jì)等36個專業(yè)。
學(xué)院師資力量雄厚,教職工近600人,中高級技術(shù)職稱占70%,“一體化”教師占80%,共有南粵優(yōu)秀教師6人、省市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者15人、省市技術(shù)能手9人、市技術(shù)創(chuàng)新能手6人、市勞動模范1人?!熬W(wǎng)絡(luò)調(diào)試”課程獲省技工院校一體化精品課程,“機(jī)電一體化技術(shù)”“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修”兩個專業(yè)被定為全國第三批一體化課程改革試點(diǎn)專業(yè)。近兩年,師生在各級競賽獲獎476項(xiàng)、各級教研成果獲獎206項(xiàng)、新增國家專利21項(xiàng)。
學(xué)院不斷深化校企合作,先后與新加坡新科動力、德國維特根集團(tuán)、中國電信、中國建設(shè)銀行等多家世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)校企融合發(fā)展,為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺,就業(yè)率保持在98%以上。
學(xué)院建立了以職業(yè)活動為導(dǎo)向,以校企合作為基礎(chǔ),以綜合職業(yè)能力為核心,理論教學(xué)與技能操作融合貫通,工學(xué)結(jié)合一體化的課程體系。該體系實(shí)施后,成效日益凸顯,引導(dǎo)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)主動,思維活躍,一次性獲證率高,就業(yè)質(zhì)量高,崗位適應(yīng)能力強(qiáng),更受用人單位歡迎。在第44屆、第45屆世賽中國選拔賽中,我院共有5名選手取得優(yōu)異成績進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)。2019年,學(xué)生作品再獲世賽園藝項(xiàng)目國際邀請賽“綜合表現(xiàn)金獎”、“鮮花港杯”北京花園設(shè)計(jì)展暨國際造園邀請賽“最佳造景獎”;學(xué)院被確立為第45屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。
面向未來,我們充滿信心;對待發(fā)展,我們永不滿足;培養(yǎng)特色,我們孜孜以求。廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以規(guī)模求效益;以人才為根本、以管理求質(zhì)量;以創(chuàng)新為動力、以和諧促發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“德技弘毅,知行合一”的校訓(xùn)精神,打造“學(xué)生自信、職工自豪、家長放心、政府肯定、社會歡迎”的品牌學(xué)院。