讀職業(yè)學(xué)校不僅要選擇學(xué)校還要選擇專業(yè),同學(xué)們?cè)趽裥V按蠖家矔?huì)提前先去了解所有報(bào)名的學(xué)校招生專業(yè)有哪些,以及自己想要報(bào)名的專業(yè)學(xué)校是否有,老師近期就有收到很多想要報(bào)名河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校且準(zhǔn)備讀植物保護(hù)專業(yè)的同學(xué)咨詢學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)情況和是否開(kāi)設(shè)有植物保護(hù)專業(yè)的問(wèn)題,對(duì)此,老師做了相關(guān)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
植物保護(hù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
園林綠化 | 中專專業(yè) |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 中專專業(yè) |
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 | 中專專業(yè) |
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) | 中專專業(yè) |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
會(huì)計(jì)電算化 | 中專專業(yè) |
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 | 中專專業(yè) |
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校植物保護(hù)專業(yè)介紹
植物保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
?植物保護(hù)(plant protection)專業(yè)介紹 ,本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
植物保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)草鼠生物學(xué)及其致害方面的基本理論和基本知識(shí),受到各類病蟲(chóng)草鼠鑒定、識(shí)別方面的基本訓(xùn)練,具有植物病蟲(chóng)草鼠監(jiān)測(cè)和防治方面的基本能力。
植物保護(hù)專業(yè)技能
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);
2.掌握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
3.掌握植物有害生物鑒定、識(shí)別、監(jiān)測(cè)和控制的方法和技能;
4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)學(xué)科的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì);
5.熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7.掌握農(nóng)藥的組成,并了解其危害與保護(hù)方法。
植物保護(hù)專業(yè)課程設(shè)置
植物檢疫、農(nóng)業(yè)螨學(xué)、雜草識(shí)別、農(nóng)業(yè)病原細(xì)菌、病毒學(xué)、物理農(nóng)業(yè)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、作物學(xué)、普通遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、無(wú)機(jī)分析化學(xué)、大學(xué)物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)。
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校有哪些專業(yè)?有植物保護(hù)專業(yè)嗎?答案不言而喻,還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。