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蘇州市職業(yè)大學怎么樣 口碑如何

作者:好學校 來源:好學校 2023-02-20 280

蘇州市職業(yè)大學怎么樣 口碑如何?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題,為了讓更多同學們能順利擇校,老師為同學們整理了學校的一些辦學情況,一起來看一下吧。

蘇州市職業(yè)大學

學校簡介

蘇州市職業(yè)大學(Suzhou Vocational University),簡稱蘇職大,經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高等??茖W校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)??茖W校,入選國家大學生文化素質(zhì)教育基地。

截止2020年8月,學?,F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書近167萬冊,教學科研儀器設備總值近3.6億元。設有12個學院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共53個專業(yè),普通全日制在校生1.4萬余名。專任教師796名,其中正高職稱69名,副高以上職稱375名,具有碩士以上學位的教師占專任教師的79%;有江蘇省有突出貢獻中青年專家1人,江蘇省有突出貢獻高級技師1人,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊3個。

歷史沿革

蘇州市職業(yè)大學成立于1981年5月,是在原蘇州工業(yè)??茖W?;I備處的基礎上,經(jīng)教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的一所公辦全日制普通高等??茖W校。

作為江蘇省辦學歷史最悠久的職業(yè)大學之一,學校的辦學歷史可追溯到創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)??茖W校。

2003年11月,蘇州市委、市政府將蘇州市職業(yè)大學、蘇州教育學院、蘇州市廣播電視大學、蘇州市職工科技大學合并,組建成全新的蘇州市職業(yè)大學,籌建一所立足蘇州、服務地方,以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的以培養(yǎng)高素質(zhì)技術應用型人才為主的市屬普通專科院校---“蘇州學院”,并于當年在蘇州古城西南歷史悠久、人文薈萃的上方山麓石湖風景區(qū)征地一千余畝建設新校區(qū)。

2006年,入選國家大學生文化素質(zhì)教育基地。

院系設置

據(jù)學校官網(wǎng)2019年5月信息顯示,學校有管理學院、商學院、外國語學院、教育與人文學院、機電工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、藝術學院、體育部9個學院(部)。

師資力量

專任教師796名,其中正高職稱69名,副高以上職稱375名,具有碩士以上學位的教師占專任教師的79%;有江蘇省有突出貢獻中青年專家1人,江蘇省有突出貢獻高級技師1人,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊3個。

教學建設

據(jù)學校官網(wǎng)2020年8月信息顯示,現(xiàn)有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個,省“十二五”高等學校重點專業(yè)群3個,省級品牌特色專業(yè)9個,省高校品牌專業(yè)建設工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業(yè)3個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次,省級優(yōu)秀課程群1個,省高等學校精品教材9部,省重點教材13部,教師主參編各類教材400余部。

學院榮譽

學校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省高校檔案工作先進集體、蘇州市職業(yè)教育服務經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級先進學校等稱號,連續(xù)入選中國高等職業(yè)院校教學資源50強名單。在高職高專人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀,是首批蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地和服務外包人才培養(yǎng)培訓基地。

合作交流

學校注重國際合作與交流,主動融入國家教育對外開放和江蘇經(jīng)濟國際化戰(zhàn)略,為企業(yè)“走出去”提供人才支持,積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求,積極引進境外優(yōu)質(zhì)資源,與澳大利亞啟思蒙學院、英國博爾頓大學、新西蘭奧塔哥理工學院等國外高校在共建專業(yè)、課程合作、教師交流、學生交換、學分互認等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學院合作舉辦的機電一體化專業(yè)項目、會計與審計專業(yè)項目被省教育廳確定為高水平示范性中外合作辦學項目培育點。在馬來西亞建立“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學院,開展工業(yè)機器人技術專業(yè)學歷國際學生項目。與南非高教部工業(yè)與制造業(yè)培訓署和文化藝術旅游體育培訓署合作,為中國制造業(yè)和工程相關領域在南非的外駐機構(gòu)培養(yǎng)技能和管理人才?!跋冗M制造技術國際化人才培養(yǎng)項目”入選省外國留學生優(yōu)才計劃高技能人才項目。學校為東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位,中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長單位。

科研平臺

學校建有集教學、培訓、服務于一體的校內(nèi)綜合實訓基地93個,其中教育部職業(yè)教育實訓基地建設項目1個,省級實訓基地4個;與蘇州市吳中區(qū)人民政府、蘇州市相城區(qū)人民政府、蘇州市質(zhì)量監(jiān)督局等政府部門簽訂全面合作戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中科院聲學研究所、賽迪研究院開展合作,全方位、全領域、全過程推進校地深度合作,全面深化產(chǎn)教融合、校地合作。牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造職業(yè)教育集團、蘇州市現(xiàn)代光電職業(yè)教育集團,與阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡科技有限公司、科大訊飛股份有限公司、亨通集團等著名企業(yè)實現(xiàn)了校企深度合作,建有企業(yè)(行業(yè))學院19個,校外實訓基地339個。

科研成果

學校建有3個省級工程中心、5個省級研究所(基地)、8個市級重點實驗室(平臺)。近五年來,承擔各級各類科研項目770項,其中承擔或合作承擔國家級項目6項、省部級項目22項;獲省市兩級科研成果獎86項,其中省部級科學技術進步獎2項,獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項,授權(quán)發(fā)明專利309項。

學校積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,建設大運河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心、石湖智庫等研究院所,在多個領域為地方經(jīng)濟建設、政府決策和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔課題研究,為吳地文化傳承保護、絲綢工藝傳承與創(chuàng)新、蘇州古城墻恢復重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展等作出了貢獻。

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