在選擇銅鼓職業(yè)中學(xué)之前,我們首先要了解學(xué)校招收的學(xué)生的水平。例如,某些學(xué)校招收高中畢業(yè)生,而中等技術(shù)學(xué)校招收的大多是初中畢業(yè)生。選擇學(xué)校時,學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)考慮,不要盲目報(bào)名而浪費(fèi)機(jī)會。
銅鼓職業(yè)中專學(xué)校招生對象:應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生。
銅鼓職業(yè)中專學(xué)校師資力量
2013年縣委、縣政府高度重視我縣職業(yè)教育,重新調(diào)整了縣職中領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校加強(qiáng)黨支部建設(shè),現(xiàn)有在職黨員教師22名,各自在不同崗位發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校組建了一支新時代高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工64人,專任教師57人,“雙師型”教師18人,教師學(xué)歷、職稱全部達(dá)到了規(guī)定要求,其中:本科學(xué)歷61人;正高級教師1人,高級教師25人,一級教師24人;特級教師1人,省級學(xué)科帶頭人2人,省骨干教師1人,市骨干教師4人,縣級學(xué)科帶頭人4人,縣骨干教師5人;省優(yōu)秀班主任1人,市優(yōu)秀教師(班主任)6人。近年來,采取引進(jìn)、招錄、聘用等途徑廣納專業(yè)緊缺教師,充實(shí)了教師隊(duì)伍。不斷加入的年輕教師們,活躍在教育教學(xué)第一線,更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的力量。雄厚的師資力量,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,夯實(shí)了人才基礎(chǔ)。
銅鼓職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,2008年,爭取省項(xiàng)目資金300萬,縣政府配套70萬,新建了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)樓和學(xué)生餐廳;2009年?duì)幦×酥醒胴?cái)政直撥項(xiàng)目資金300萬新建了溫泉實(shí)訓(xùn)基地綜合樓。2014年跑項(xiàng)爭資達(dá)500萬,修繕了各類設(shè)施,安裝監(jiān)控系統(tǒng),校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,啟用電子白板,更新添置計(jì)算機(jī)等各類教學(xué)用具,滿足了所開課程教學(xué)應(yīng)用;2015年?duì)庂Y320萬,重新裝備學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪等專業(yè)硬件設(shè)施。2016-2018年?duì)幦∈锌h資金200多萬元進(jìn)行了校內(nèi)道路硬化、新建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場。
我們可以看到,銅鼓職業(yè)中學(xué)制定的入學(xué)要求不算高,這是大部分學(xué)校的常規(guī)要求。銅鼓職業(yè)中學(xué)的招生對象是初中畢業(yè)生。相信許多學(xué)生都能滿足這一要求。滿足這一要求的學(xué)生可以采取行動,千里之行始于足下。