即使是同一所學校,某些不一樣的專業(yè)也存在有不同的招生計劃的現象。這是因為目前各行業(yè)的發(fā)展熱度不同,學生們可以從每年的就業(yè)情況中看到這一點。因此,學??赡軙鶕煌袠I(yè)對人才的需求設置招生人數。
興國中等專業(yè)學校招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃人數 |
學前教育 | 50人 |
數控技術應用 | 50人 |
汽車應用與維修 | 50人 |
電子技術應用 | 50人 |
計算機技術應用 | 50人 |
電子商務 | 50人 |
旅游與酒店管理 | 50人 |
興國中等專業(yè)學校辦學條件
學校占地面積209畝,擁有現代化的實驗室和實訓室,配備了價值2560萬元的各類實驗實訓設備,先后建立和完善了數控技術實訓中心、模具制造技術實訓中心、汽車運用與維修系列實訓室、電子電器應用實訓室、旅游服務與管理實訓中心、光電儀器制造與維修(激光技術)實訓中心、焊接技術實訓中心、電子商務實訓室、農業(yè)機械使用與維護實訓中心、建筑工程施工實訓中心、果蔬花卉種植大棚、生態(tài)園林植物園等60個學生專業(yè)實訓場地。
興國中等專業(yè)學校師資力量
擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。生師比為19.8:1,全部為本科或高級職稱,專任教師高級職稱教師比例達38.9%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到65.7%,專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到55.8%,兼職教師占專業(yè)教師比例達31.2%,均具有技師以上職業(yè)資格或中級技術職稱,其中49%以上具有高級技師職業(yè)資格或高級技術職稱,教師素質各項指標比例均已達標。
此外,不同的學校有不同的招生專業(yè)和招生人數。學生應注意分別查找不同學校的招生計劃。別把他們搞糊涂了。在一些專業(yè)招生時,由于辦學條件有限或對相應方向人才的需求較少,學生數量相對較少,學生們應該仔細考慮這類專業(yè)。