因為對其學(xué)校信息所進行了解后,是可以知道不同學(xué)校間所對其專業(yè)地開設(shè)情況是有所不同的,也會在開設(shè)地了解中所知道不同學(xué)校是有著自己的重點專業(yè)開設(shè),而學(xué)生如果能夠選擇到自己喜歡的話,那專業(yè)是可以被進行了解。
成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
計算機及應(yīng)用、汽車運用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理
成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)與管理
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和旅游事業(yè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具備堅實的旅游管理與導(dǎo)游方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能、有較強的中英文語言能力,能勝任導(dǎo)游及旅行社管理的復(fù)合型應(yīng)用人才。
現(xiàn)代旅游學(xué)、旅游法規(guī)實務(wù)、旅游營銷策劃、旅游英語、客源國與目的地、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、中國旅游地理、旅行社經(jīng)營管理
成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育
我校與川內(nèi)多所知名幼兒園、教育機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,保障在校學(xué)生的實踐實習(xí),保障畢業(yè)學(xué)生到崗就業(yè)
創(chuàng)新推行“2:3:5”教育模式,理論與實踐相結(jié)合,確保專業(yè)的基礎(chǔ)文化理論的學(xué)習(xí),安排形體、鋼琴等才藝課程,同時注重學(xué)生在校開設(shè)大比重實訓(xùn)課程,體驗一比一還原真實幼兒園日常工作。
專業(yè)方面地介紹是需要被進行了解,對其專業(yè)知識地內(nèi)容是需要努力掌握,因為在這些專業(yè)被學(xué)生所進行選擇的時候,所決定了每個學(xué)生在將來畢業(yè)以后的工作方向,需要去知道成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校間招生專業(yè)地內(nèi)容公布介紹。