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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專評(píng)價(jià)好不好 環(huán)境怎么樣

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-01-18 280

光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學(xué)們分享了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的辦學(xué)情況,想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

五年制大專學(xué)校簡(jiǎn)介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,在金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建,繼承了浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、金華師范學(xué)校(含原義烏師范學(xué)校)、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校等6所國家和省部級(jí)重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有103年的辦學(xué)歷史。

現(xiàn)為浙江省批辦最早、規(guī)模最大、專業(yè)門類最多、率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估的高職院校,是國家示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研分會(huì)常務(wù)理事單位。

五年制大專教學(xué)建設(shè)

目前,學(xué)校規(guī)劃面積3020畝,已開發(fā)2214畝,建筑面積59.18萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元;教儀設(shè)備總值1.4億元,各類藏書129.8萬冊(cè);教職工1300余人(不含附屬醫(yī)院),在校生22000余人,各類成教生20000余人。

現(xiàn)有招生專業(yè)72個(gè),其中國家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),國家教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè);省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),國家精品課程11門,省級(jí)精品課程20門,國家規(guī)劃教材19門。

近年來,學(xué)校有國家級(jí)、省部級(jí)立項(xiàng)課題102項(xiàng),其中國家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)課題1項(xiàng),全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、一般課題2項(xiàng),省自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng),省科技廳應(yīng)用研究與產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目35項(xiàng)(其中重大科技專項(xiàng)課題2項(xiàng),資助額分別為120萬元、50萬元),省哲社規(guī)、省文化研究工程等課題32項(xiàng);獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)180余項(xiàng);學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)14項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)252項(xiàng)。

五年制大專人才培養(yǎng)

2003年以來,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,在“醫(yī)藥營銷班”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,與行業(yè)、企業(yè)緊密合作,探索形成了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)一體化設(shè)計(jì)與運(yùn)作的“五位一體”育人模式。

學(xué)校在不斷深化與完善該模式的過程中,逐步進(jìn)行“校內(nèi)基地生產(chǎn)化,校外基地教學(xué)化”建設(shè)。

通過政校企合作,引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線或操作規(guī)范、產(chǎn)品工藝、生產(chǎn)流程等,使學(xué)生在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境中得到鍛煉,縮短學(xué)生與職業(yè)人之間的差距;以5萬平方米的金華市科教實(shí)訓(xùn)基地為載體,建成金華市生產(chǎn)力促進(jìn)中心和金華市工業(yè)品展示館。

目前,學(xué)校已建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間(室)34個(gè),引進(jìn)生產(chǎn)線5條,組建工作室12個(gè)、專業(yè)性公司3家,并有中央職教專項(xiàng)基金資助基地3個(gè),實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所總面積達(dá)13萬平方米,逐步具備“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、技能考證、社會(huì)培訓(xùn)、成果展示”五大功能。學(xué)校將校外基地分為一般型、緊密型、示范型三個(gè)層次逐級(jí)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)具有穩(wěn)定教學(xué)車間與指導(dǎo)師傅、批量接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)并承擔(dān)一定課時(shí)課程的示范基地。

目前,已建有規(guī)范管理的校外基地728家,其中緊密型基地237家、“教學(xué)化”的示范基地70家。通過實(shí)施“三年早知道,一年有計(jì)劃”,學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)的同時(shí),保證了理論和實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范性和可監(jiān)控性,確保了教育教學(xué)質(zhì)量。

五年制大專師資

學(xué)校將專業(yè)建設(shè)與生產(chǎn)項(xiàng)目相結(jié)合,設(shè)置項(xiàng)目部、工作室、事業(yè)部等,實(shí)行人才梯隊(duì)構(gòu)建工程、職教能力提升工程、專兼一體化管理工程和“訪問工程師”選派、教師下企業(yè)鍛煉、新教師培訓(xùn)等制度,推行目標(biāo)責(zé)任制和全員聘任制,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

目前,學(xué)校有專任教師1013人,其中正高職稱84人、副高職稱350人、碩士以上學(xué)位452人,雙師素質(zhì)占73.8%;聘請(qǐng)兼職教師786余人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步提升科技服務(wù)水平。

專兼職教師結(jié)對(duì),共同申報(bào)課題,共同開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),并及時(shí)為企業(yè)生產(chǎn)一線解決技術(shù)難題;校企共建的應(yīng)用性研究所、專業(yè)性公司推動(dòng)了技術(shù)滲透,加速知識(shí)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品的進(jìn)程;教師利用技術(shù)資源和優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。

近三年,學(xué)校獲授權(quán)專利34項(xiàng),科技服務(wù)到款總數(shù)達(dá)3000余萬元,社會(huì)培訓(xùn)10.1萬人次。

五年制大專對(duì)外交流

學(xué)校積極拓展國際教育合作交流,目前已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、新加坡、法國、芬蘭等10多個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;在河南、貴州等15個(gè)省區(qū)招生,并與四川樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所中西部地區(qū)院校開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師選派交流等全方位合作。

通過實(shí)施畢業(yè)答辯、作品展示、現(xiàn)場(chǎng)簽約“三結(jié)合”畢業(yè)生就業(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等措施,初次就業(yè)率每年超過95%,曾在全國高職高專就業(yè)研討會(huì)上作典型發(fā)言,并被評(píng)為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。

學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在教育部示范建設(shè)方案研討會(huì)、海峽兩岸應(yīng)用性高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)及全省高等教育工作會(huì)議、全省職業(yè)教育工作會(huì)議上作了專題發(fā)言,在《教育發(fā)展研究》等權(quán)威刊物上發(fā)表理論文章20余篇。

《求是》雜志曾刊發(fā)專文,評(píng)價(jià)學(xué)?!疤剿鞒隽艘粭l具有中國特色的高職教育教學(xué)、科研改革之路”。

充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“開門辦學(xué)、社會(huì)辦學(xué)”的理念,踐行“知行合一、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),正朝著辦學(xué)特色明顯、社會(huì)影響廣泛的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

五年制大專招生對(duì)象

具有初中、高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者

五年制大專報(bào)名條件

1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

五年制大專報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名。

五年制大專注意事項(xiàng)

1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

3、新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

五年制大專各專業(yè)學(xué)費(fèi)

專業(yè)學(xué)費(fèi)
汽車營銷與服務(wù)6000
市場(chǎng)營銷6000
法律事務(wù)6000
金融管理6000
小學(xué)教育6000
傳播與策劃6000
體育運(yùn)營與管理6000
文秘6000
經(jīng)濟(jì)信息管理6000
旅游管理6000
酒店管理6000
美術(shù)教育6000
應(yīng)用阿拉伯語6000
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易6000
國際商務(wù)6000
報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)6000
物流管理6000
園林技術(shù)6300
畜牧獸醫(yī)6300
園藝技術(shù)6300
綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)6300
工程造價(jià)6900
會(huì)計(jì)6900
學(xué)前教育6900
會(huì)展策劃與管理6900
應(yīng)用英語6900
電子商務(wù)6900
動(dòng)物醫(yī)學(xué)7200
電氣自動(dòng)化技術(shù)7500
機(jī)械制造與自動(dòng)化7500
護(hù)理7500
藥品生產(chǎn)技術(shù)7500
服裝與服飾設(shè)計(jì)9000
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)9000
影視動(dòng)畫9000
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)9000
藝術(shù)設(shè)計(jì)9000
體育運(yùn)營與管理15000
護(hù)理16000
應(yīng)用電子技術(shù)20000
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)20000
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)20000

五年制大專助學(xué)政策

學(xué)院建立了完善的學(xué)生資助及獎(jiǎng)學(xué)金制度。根據(jù)國家政策設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等,并建立完善的助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)制度。

五年制大專宿舍條件

學(xué)院宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的六人間,宿舍床鋪都是上床下桌的形式,配備有空調(diào)/風(fēng)扇、飲水機(jī)、衛(wèi)生間、淋浴、衣柜、無線WIFI等日常生活設(shè)施。院宿舍樓層管理人員采取二十四小時(shí)值班制度,最大限度確保同學(xué)們的人身安全問題。

五年制大專周邊環(huán)境

學(xué)院坐落于浙江省金華市婺州街1188號(hào),附近景點(diǎn)有中國茶花文化園、大黃山公園、燕尾洲公園、月亮灣公園、法隆寺經(jīng)幢、三姑殿、櫻花公園、湖海塘公園、艾青公園等。

五年制大專食堂情況

學(xué)校食堂的窗口提供的都是不同地方、不同口味的一些特色食品,學(xué)校食堂細(xì)分化,降不同口味的菜放在不同的窗口,方便同學(xué)們有序、快速的找到自己喜愛的食物。

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