學院介紹
青海柴達木職業(yè)技術(shù)學院是2014年1月經(jīng)青海省人民政府批準,海西州政府直屬的??茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)學校。學院位于德令哈市都蘭西路,占地面積近1000畝,建筑面積12萬平方米,其中,實訓室建筑面積21420平方米,教學實訓室27個,儀器設備2000多萬元,教學用計算機480臺,學生閱覽室、多媒體室29個。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師120人,開設應用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設備與機械、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電廠熱能動力裝置、生物化工工藝8個專業(yè),首批招生1020人。
隨著柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級,企業(yè)對高端技能型人才的需求日益擴大,特別是本地化的高技能人才需求已成為企業(yè)發(fā)展和壯大的生力軍,試驗區(qū)擁有的400多家大中型企業(yè)為畢業(yè)生鑄就了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理想平臺。
學院立足海西、服務全省、輻射西北,努力打造柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)乃至全省經(jīng)濟社會發(fā)展的高端技能人才培養(yǎng)基地。
專業(yè)設置
化學工程系
化學工程系現(xiàn)開設有應用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設備與機械三個專業(yè)。現(xiàn)有專任教師48人,具備教學、實訓、科研的能力和條件。目前已建設完成化工實訓車間、化學綜合實訓樓等多個實訓基地,總建筑面積9901平方米,擁有各類實訓設備811臺套,可同時滿足1000名學生進行實訓教學。
機電工程系
機電工程系現(xiàn)開設有電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)3個專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)教師38名,擁有一批功能完善,性能較為先進的其總價值為371.2萬元的實訓設備、模型以及電工基礎、電子技術(shù)、鉗工、焊工、可編程控制、液壓與氣動、機械制圖等10個實訓室、1個機械加工實訓車間,與周邊企業(yè)共建緊密型校外實訓實習基地3個,為學生的技能培訓提供了良好條件。
能源與動力工程系
能源與動力工程系開設電廠熱能動力裝置1個專業(yè),現(xiàn)有專任課教師10人,面向新能源方向太陽能發(fā)電、風能動力技術(shù)等專業(yè)延伸。能源與動力工程系具有良好的教學和實驗、實習條件,可同時進行2個班的仿真實訓和實習實踐。
生物工程系
生物工程系目前開設生物化工工藝1個專業(yè),面向制藥與生物工程和營養(yǎng)與食品工程兩個專業(yè)群發(fā)展,向生物技術(shù)及應用、生物制藥技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品生物技術(shù)4個專業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)有專任教師15名,生物工程系目前校內(nèi)共建有8個實訓室,生物工程系與青海柴達木藥業(yè)、青海晶珠藥業(yè)、海西州農(nóng)科所、海西州牧科所等單位聯(lián)合建立了校外實習基地,為充實教師授課內(nèi)容和學生社會實踐提供必要條件。
學生就業(yè)
一是政策優(yōu)勢。海西州、委州政府從政策上對柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級和科技創(chuàng)新給予支持和保障,使青海柴達木職業(yè)技術(shù)學院成為試驗區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地。
二是機制優(yōu)勢。根據(jù)國家畢業(yè)生就業(yè)制度改革的要求,采取“市場導向,政策調(diào)控,學校推薦,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制。促進大型企業(yè)與學院建立起全面合作的、穩(wěn)固的技術(shù)聯(lián)盟,使地區(qū)產(chǎn)學研結(jié)合逐步步入緊密型、集約化的發(fā)展軌道,進而推動校企合作更加緊密和深入。
三是發(fā)展優(yōu)勢。中等職業(yè)學?,F(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)和學科設置難以滿足試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、發(fā)展壯大新興產(chǎn)業(yè)的需求。建立高職院校為試驗區(qū)科技型和規(guī)模以上企業(yè)提供了人才智力支撐。
四是校企合作“訂單”培養(yǎng)成效顯著。學院首開的8個專業(yè)都是根據(jù)海西地區(qū)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)高技能人才需求設立的,具有很強的針對性,所有專業(yè)均可以實現(xiàn)“訂單”培養(yǎng),100%推薦就業(yè)。