西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)校簡介

西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1985年，原名為青海旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)條件:

2003年遷入西寧(國家級)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金匯路28號，學(xué)校占地面積90667.12 m2，建筑面積58402.07m2，其中教學(xué)樓3棟9507.62 m2 ，占總建筑面積的16.28%，供學(xué)校8個專業(yè)高一、高二年級近3000多名學(xué)生進(jìn)行理論課教學(xué)使用；實訓(xùn)樓5棟20552.59 m2，占總建筑面積的35.19%，供學(xué)校8個專業(yè)高一、高二年級近3000多名學(xué)生進(jìn)行操作技能訓(xùn)練用；學(xué)生公寓2棟13487 m2，占總建筑面積的23.09%，供學(xué)校1800多名住宿學(xué)生住宿使用；培訓(xùn)公寓1棟2925.84 m2，占總建筑面積的5%，供學(xué)校進(jìn)行短期培訓(xùn)時學(xué)員住宿使用; 體育館1棟2600 m2, 占總建筑面積的4.45%，內(nèi)有籃球場1個，羽毛球場4個，排球場1個，供體育教學(xué)和部分大型的教育教學(xué)活動使用; 鍋爐房2棟915.12 m2，占總建筑面積的1.57%，供全校冬季供暖使用;行政辦公樓1棟2096.7 m2，占總建筑面積的3.59%，供學(xué)校行政辦公使用;圖書館1棟2548.3 m2，占總建筑面積的4.36%，內(nèi)有電子閱覽室、普通圖書室和階梯教室，供學(xué)校師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱資料使用;水廁1棟303.56 m2，占總建筑面積的0.53%;學(xué)生食堂1棟3158.52 m2，占總建筑面積的5.41%，內(nèi)有漢灶、清真灶及三江源地區(qū)少數(shù)民族灶等五個食堂餐廳，供學(xué)校師生就餐使用;配電室與收發(fā)室的建筑面積為306.82 m2，占總建筑面積的0.53%。兩個配電室（630+830=1460KW）供學(xué)校正常用電使用。

教學(xué)模式:

學(xué)校堅持黨和國家教育方針，執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《勞動法》和其他法律法規(guī)，各層干部和教職工熟悉國家職業(yè)教育方針和就業(yè)政策，認(rèn)真遵守國家職業(yè)培訓(xùn)法律法規(guī)和各項政策規(guī)定； 學(xué)校堅持以服務(wù)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位辦學(xué)指導(dǎo)思想，提出“即按教育規(guī)律治學(xué)，又按市場規(guī)律辦學(xué)” 的辦學(xué)方針，人才培養(yǎng)以“提高素質(zhì)、突出技能、培養(yǎng)能力”為目標(biāo)要求，各專業(yè)實行“中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證”、“職業(yè)資格（中級技能等級）證書”和“計算機(jī)等級證書”三證以上畢業(yè)制度。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%左右。 3、學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)烹飪類、導(dǎo)游服務(wù)類、美容美發(fā)與形象設(shè)計類、學(xué)前教育類、、信息技術(shù)類、電工電子類、數(shù)控類、汽車運(yùn)用與維修類等八大類專業(yè)，2010年7月在校學(xué)生4732名。

所得榮譽(yù):

　　學(xué)校資質(zhì)及榮譽(yù)稱號、職業(yè)培訓(xùn)基地稱號：

　　1、西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是具有獨立法人資格、隸屬西寧市教育局的公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，全額撥款事業(yè)單位，學(xué)校宗旨和業(yè)務(wù)范圍是：全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)中等教育健康發(fā)展服務(wù)于本省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，培養(yǎng)文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能，中等職業(yè)學(xué)歷教育、專業(yè)技能培訓(xùn)等。

2、學(xué)校先后榮獲“青海省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“西寧市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“西寧市綠化先進(jìn)學(xué)?！?、“西寧市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?！?、“西寧市 示范家長學(xué)校”、“西寧市“青年文明號”、西寧市第一屆“青年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、青海省“農(nóng)牧區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“第九屆青海省青年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、 “青海省檔案管理一級單位”、 西寧市教育局2008年度“聯(lián)片教研實績突出片區(qū)”、西寧市精神文明指導(dǎo)委員會授予的“文明校園”、西寧市政府授予的“全市維護(hù)社會穩(wěn)定先進(jìn)集體”，西寧市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東川工業(yè)園區(qū)授予的“平安校園”、2008年度社會綜合治理暨平安建設(shè)工作先進(jìn)集體、西寧市“先進(jìn)基層黨組織”、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題實驗基地等多個榮譽(yù)稱號；2009年學(xué)校獲得全省“中職資助工作先進(jìn)單位”稱號。

開設(shè)專業(yè):

　　學(xué)?，F(xiàn)共有汽修、電工電子、數(shù)控、信息技術(shù)、烹飪、導(dǎo)游服務(wù)、學(xué)前教育、美容美發(fā)共8個專業(yè)實訓(xùn)基地，其中二產(chǎn)專業(yè)有4個實訓(xùn)基地，含計算機(jī)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床、普通機(jī)床、鉗工、電子裝配實驗臺、電力拖動實驗臺、電子焊接實訓(xùn)臺、機(jī)電一體機(jī)、汽車底盤與發(fā)動機(jī)、汽車、摩托車、寫真機(jī)、噴繪機(jī)等實訓(xùn)設(shè)備；三產(chǎn)專業(yè)有4實訓(xùn)基地，含有計算機(jī)、焗油機(jī)、熱能機(jī)、洗頭儀、修剪椅、奧桑噴霧機(jī)、皮膚測試儀、烹調(diào)灶、電烤箱、多功能料理機(jī)、不銹鋼多用廚柜、鋼琴、手工操作臺、客房、尼桑30座大巴車等設(shè)備，各專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)備滿足現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的需求，總值2773.96萬元。

實訓(xùn)基地

　　1、學(xué)?，F(xiàn)有汽修、電工電子、數(shù)控、信息技術(shù)、烹飪、導(dǎo)游、學(xué)前教育、美容美發(fā)共8個專業(yè)實訓(xùn)基地，共占地20552.59平方米。另外有校企合作實訓(xùn)基地有汽車維修與檢測基地1個，有美容美發(fā)、信息技術(shù)、承接各種培訓(xùn)與會議的賓館等經(jīng)營性實訓(xùn)基地3個。校內(nèi)實訓(xùn)基地，能滿足各專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)的專業(yè)實訓(xùn)課的教學(xué)要求。學(xué)校歷來重視實訓(xùn)基地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置和課程體系，積極主動地與對應(yīng)的企業(yè)和行業(yè)協(xié)會合作，把技能訓(xùn)練搬進(jìn)了車間、工廠或?qū)?yīng)崗位上，使校內(nèi)技能教學(xué)和訓(xùn)練得到了延伸，實訓(xùn)和實踐得以互補(bǔ)，使職業(yè)技術(shù)教育更加貼近生產(chǎn)實際和崗位標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校導(dǎo)游服務(wù)、烹飪、學(xué)前教育、汽車維修與運(yùn)用、電工電子、美容美發(fā)等骨干專業(yè)。

　　2、所設(shè)立的具有3年以上合作關(guān)系的校外實訓(xùn)基地共50多個，年平均每基地接納學(xué)生100人/次進(jìn)行實訓(xùn)實習(xí)

　　重點建設(shè)的實訓(xùn)基地

　　1、2008年5月我校計算機(jī)專業(yè)申報計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)基地建設(shè)項目并獲得批準(zhǔn)，于2009年3月開始進(jìn)行建設(shè)，共建設(shè)了計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室2間、計算機(jī)組裝與維修實訓(xùn)室1間、多媒體制作實訓(xùn)室3間、網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室1間、綜合布線實訓(xùn)室1間、音視頻制作實訓(xùn)室1間、實訓(xùn)室管理軟件4套，其中重點建設(shè)網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室、計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室、多媒體制作實訓(xùn)室，以滿足課程改革后的實踐教學(xué)的需要。建成后立即投入使用，利用率在98%以上，達(dá)到了預(yù)期的效果。并利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的示范、引領(lǐng)作用，最大程度地發(fā)揮實訓(xùn)基地的功能和作用。

　　2、2010年申報汽車專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目，已獲通過，正在建設(shè)中。

師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教師153人（含外聘10人），專任教師141人（含外聘10人），其中專業(yè)課教師有108人（含外聘10人），占專任教師的76.6%；基礎(chǔ)文化課教師有33人，占專任教師的23.4%；實訓(xùn)指導(dǎo)教師有24人(外聘) ，占專任教師的17%。；現(xiàn)學(xué)校在校學(xué)習(xí)學(xué)生2828人（不含三年級學(xué)生），生師比為18.5：1。

　　學(xué)校制定了雙師型教師建設(shè)規(guī)劃，通過引進(jìn)、培訓(xùn)、招聘等多種方式，提高了雙師型教師的數(shù)量，現(xiàn)共有“雙師型”教師共81人，占專任教師中專業(yè)課教師的82.7%。

　　學(xué)校專任教師中研究生學(xué)歷4人、占專任教師2.8%，本科學(xué)歷129人、占專任教師的91.4%，?？茖W(xué)歷8人、占專任教師的5.6%?，F(xiàn)有36人獲得中學(xué)高級教師職稱，占專任教師的25.5%；44名教師獲得中學(xué)中級教師職稱、占專任教師的31.2%；40名教師獲得中學(xué)初級教師職稱,占專任教師的28.3%。