黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何

光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學(xué)們分享了黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)情況，想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校簡介：

黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校始建于1980年，隸屬于中國龍江森林工業(yè)集團(tuán)有限公司,公益二類事業(yè)單位，其承擔(dān)著中等職業(yè)教育，培養(yǎng)國際、國內(nèi)衛(wèi)生技術(shù)人才，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及相關(guān)社會(huì)服務(wù)任務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有教職工532人，其中在編職工134人，聘用職工398人;校領(lǐng)導(dǎo)班子5人，中層干部75人;專職教師230人，其中專業(yè)課教師165人，高級(jí)講師58人，具有碩士學(xué)位教師36人，“雙師型”教師61人，外籍教師25人，訪美學(xué)者39人，訪德學(xué)者9人，訪日學(xué)者2人，訪澳學(xué)者2人，訪韓學(xué)者9人，龍江職業(yè)教育教學(xué)名師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人26人;在校生10000余人;現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，占地面積共計(jì)12萬平方米，建筑面積9萬平方米，固定資產(chǎn)1.3億元。

學(xué)校設(shè)有普通中專、成人?？?、成人本科教育三個(gè)辦學(xué)層次。普通中專設(shè)有護(hù)理、護(hù)理(涉外英語方向、涉外德語方向、涉外韓語方向)、護(hù)理(對(duì)口升學(xué)方向)、與德國合辦(口腔修復(fù)工藝、口腔護(hù)理、眼視光與配鏡)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。繼續(xù)教育開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥劑學(xué)、康復(fù)治療等專業(yè)。

學(xué)校系黑龍江省首批衛(wèi)生類唯一一所國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國涉外護(hù)理教育研究會(huì)副理事長單位，全國兩所國際護(hù)士培養(yǎng)基地中的一所，德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)黑龍江省唯一合作辦學(xué)單位，美國韋伯大學(xué)在中國唯一的姊妹學(xué)校。目前，學(xué)校已經(jīng)與美國韋伯大學(xué)、澳大利亞天主教大學(xué)、昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學(xué)院、韓國慶一大學(xué)進(jìn)行友好交流合作，成為黑龍江省規(guī)模最大，辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)，質(zhì)量最優(yōu)的一所省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名，逐步實(shí)現(xiàn)國際化的全國中職示范學(xué)校。

學(xué)校貫徹“穩(wěn)定隊(duì)伍，充實(shí)力量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高水平，發(fā)揮作用”的教師隊(duì)伍建設(shè)方針，采取“事業(yè)留人，感情留人，待遇留人，制度留人”的措施，形成了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。以中青年教師為主體的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍不斷壯大，一批拔尖人才在教育、教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)嶄露頭角，在全省乃至全國顯示出自己的實(shí)力。

學(xué)校擁有專、兼職教師近300人，其中研究生30人，外籍專家12人，訪美學(xué)者28人、訪德學(xué)者7人、訪日學(xué)者2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人26人。涉外護(hù)理專業(yè)教師已具備較強(qiáng)的獨(dú)立培養(yǎng)學(xué)生考取“雅思”和國際護(hù)士的能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，具備了一整套培養(yǎng)符合衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)的臨床護(hù)士的能力。還有著一大批來自臨床一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型技能人才。

高素質(zhì)的教師是確保辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年來，學(xué)校撥出?？?00多萬元，用于教師攻讀碩士學(xué)位和赴美國、德國、日本、新加坡及國內(nèi)進(jìn)修深造。外籍教師的引進(jìn)、“雙師型”教師的聘用、學(xué)科帶頭人的評(píng)選，促進(jìn)了骨干隊(duì)伍的組建。

在省教育廳主辦的“我的中國夢(mèng)”演講大賽中，該校教師獲得大賽第一名;在省教育廳舉辦的德育教育說課大賽中，該校參賽的四名選手，囊獲八名一等獎(jiǎng)中的四名，其中，黃秀英、叢金資兩名教師被教育廳選派，代表黑龍江省參加全國中等職業(yè)學(xué)校德育課“創(chuàng)新杯”說課比賽，黃秀英獲得一等獎(jiǎng)，叢金資獲得二等獎(jiǎng);該校教師獲得黑龍江省職業(yè)院校學(xué)會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生委員會(huì)舉辦的課件大賽第一名，在省內(nèi)起到了示范引領(lǐng)作用。

狠抓教育教學(xué)質(zhì)量是黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。學(xué)校通過教研活動(dòng)、集體備課、新老教師結(jié)對(duì)子等，使教師的教學(xué)進(jìn)度一致、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)水平不斷攀升。通過教學(xué)質(zhì)量月、公開課比賽，起到示范引領(lǐng)作用;通過教學(xué)檢查、批輔答疑等手段，規(guī)范教學(xué)行為。