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運城農(nóng)業(yè)機電工程學校怎么樣 口碑好不好

作者:好學校 來源:好學校 2022-12-23 280

很多人都在咨詢運城農(nóng)業(yè)機電工程學校怎么樣 口碑好不好?見天老師就為大家詳細的介紹一下,大家可以做一下參考。

運城農(nóng)業(yè)機電工程學校

運城農(nóng)業(yè)機電工程學校簡介:

運城市農(nóng)業(yè)機電工程學校創(chuàng)建于1977年3月。1977年3月,經(jīng)山西省人民政府批準,國家教育部備案,成立了運城地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化學校;1995年5月,經(jīng)山西省人民政府批準,學校更名為運城地區(qū)農(nóng)業(yè)機電工程學校;2001年運城撤地建市,學校更名為運城市農(nóng)業(yè)機電工程學校;2004年5月,經(jīng)山西省人民政府批準,與太原科技大學聯(lián)合創(chuàng)建了太原科技大學運城工學院。

2006年9月,運城市人民政府決定,運城市高級技工學校與太原科技大學運城工學院合并。學校名稱為太原科技大學運城工學院,實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一領(lǐng)導,同時保留運城市農(nóng)業(yè)機電工程學校和運城市高級技工學校兩個牌子。學校的主要職能是承擔中專和技工層次的學歷教育、中短期職業(yè)技能培訓、各類社會培訓,為社會培養(yǎng)和輸送合格的中、高級技能型、實用型人才。

學?,F(xiàn)有在職教職工268人,其中有專兼職教師211名,實習指導教師20名。其中高級職稱人員61名,中級職稱人員130名,本科學歷人員246名,研究生學歷人員20名,省級骨干教師18名,省級學科帶頭人10名。近年來,在各類報刊上共發(fā)表科研論文480余篇,出版發(fā)行教材、專著78部。

學校設(shè)東、西兩個校區(qū),東校區(qū)位于運城市中銀北大道36號,西校區(qū)位于運城市工農(nóng)西街305號。學校占地面積145畝,建筑面積60961平方米,其中包括16600余平方米的可容納148個教學班、30個教學研究室的教學大樓兩幢;4500平方米的配備有電子閱覽設(shè)備的圖書綜合大樓一幢;6000余平方米的可容納60余個實驗室的實驗大樓兩幢;900平方米的室內(nèi)體育館一座;700平方米的室內(nèi)文藝活動室一個;4000余平方米的學生餐廳兩處;總面積達18000余平方米的學生公寓樓八幢。

學校全部教室配備多媒體,建立了1個國家實訓基地:計算機,4個省級實訓基地:汽車維修技術(shù)、機電設(shè)備與安裝、電子技術(shù)應(yīng)用和計算機平面設(shè)計。配備有600余臺計算機和可進行100余項單項實驗的電工、電子實驗室和機電故障檢測與維修、家電的故障檢測與維修等40余個實驗室。配備有汽車實體教練車、實體解剖車、仿真透明教具車、汽車性能檢測實驗臺、70余套汽車工作原理電教板,同時配備有語音教學、物理實驗、機械制造等基礎(chǔ)教學實驗設(shè)備。學校在專業(yè)設(shè)置上以服務(wù)運城市經(jīng)濟建設(shè)為宗旨,以促進學生就業(yè)為導向,既基于現(xiàn)實性,又注重前瞻性,設(shè)有機電一體化、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、平面設(shè)計與制作、計算機及應(yīng)用、印刷技術(shù)等20余個專業(yè);設(shè)有計算機操作室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體室、語音室、電子、汽修、數(shù)控編程、拖動等40余個實驗室和操作室;學校每個專業(yè)都建立了3個以上校外實訓就業(yè)基地,突出了工科學校辦學特色,加強了學生實踐技能和實用動手能力的培養(yǎng),為畢業(yè)生開辟了廣闊的就業(yè)空間。

學?,F(xiàn)有在校生3000余名,生源主要來自運城及周邊省市。自建校以來,累計為社會培養(yǎng)畢業(yè)生3萬余人。

近年來,學校先后被評為山西省文明學校、山西省德育工作先進學校、山西省首批五星級管理學校、山西省治安防范先進學校、山西省軍訓先進學校、山西省先進技工學校、山西省送教下鄉(xiāng)試點學校、國家級重點學校、國際質(zhì)量管理認證學校、國家職業(yè)技能鑒定所。

學校以“企業(yè)滿意、家長滿意、學生滿意”為工作出發(fā)點,大力實施“成人、成才、成業(yè)”教育教學工程,畢業(yè)生就業(yè)率達98%,就業(yè)穩(wěn)定率達90%以上。學校在師資力量、設(shè)備規(guī)模、學生數(shù)量、技能大賽獲獎人次、工科畢業(yè)就業(yè)優(yōu)勢等方面,均位居全市中職學校前列,獲得良好社會聲譽。

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