對(duì)于不了解學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)生來(lái)說(shuō),了解學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址是能夠最快且最全面的了解學(xué)?;厩闆r的,通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)可以讓自己對(duì)學(xué)校各個(gè)方面都有一個(gè)深刻的了解,再結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析,跟家里人多溝通多交流,應(yīng)該很快就有自己的選擇了,小編為大家整理了南充技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址,供大家參考。
南充技師學(xué)院網(wǎng)址:http://www.ncjsxy.net
南充技師學(xué)院藥物制劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事藥物制劑生產(chǎn)的高級(jí)技能人才。
專業(yè)核心能力:
1.能接受生產(chǎn)指令,安排生產(chǎn)工序;能掌握本工序的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程;熟悉生產(chǎn)品種的工藝,能按照工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制;能按要求及時(shí)準(zhǔn)確填寫生產(chǎn)記錄;能匯總審核本工序的生產(chǎn)記錄;能處理清場(chǎng)、清潔不合格情況。
2.能熟練操作本工序的主要設(shè)備;熟悉本工序及上下工序的設(shè)備,并能熟練操作;能與設(shè)備人員進(jìn)行新設(shè)備的試車;能對(duì)本工序的設(shè)備進(jìn)行常規(guī)的維護(hù)和保養(yǎng);對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的一般故障可以簡(jiǎn)單維修,能配合設(shè)備部門進(jìn)行設(shè)備大修,查找問(wèn)題。
3.熟悉本崗位生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、物料、衛(wèi)生管理文件;能計(jì)算本工序操作的物料平衡,會(huì)處理異常情況;能制定本工序防止污染和交叉污染的措施。
4.能熟練進(jìn)行物料外觀檢驗(yàn)、中間產(chǎn)品檢驗(yàn)、本工序產(chǎn)品檢驗(yàn)。
5.能正確處理物料復(fù)核時(shí)發(fā)現(xiàn)的品名、數(shù)量、批號(hào)等異常;生產(chǎn)前和生產(chǎn)中廠房、設(shè)備、工器具出現(xiàn)異常時(shí),能立即停止生產(chǎn),并做好防污染措施,立即報(bào)告;對(duì)常見設(shè)備故障有一定的分析判斷能力和處理能力;物料平衡發(fā)生異常時(shí),能主動(dòng)查找原因。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:藥物制劑技術(shù)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、藥物分析、藥物制劑GMP仿真實(shí)訓(xùn)、GMP實(shí)施技術(shù)、GSP實(shí)施技術(shù)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷、藥店零售及實(shí)訓(xùn)、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、藥物制劑生產(chǎn)技術(shù)等。
就業(yè)方向:從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷、問(wèn)病給藥等工作。
學(xué)校的專業(yè)、收費(fèi)都是可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章進(jìn)行一個(gè)基本的了解,通過(guò)網(wǎng)站網(wǎng)址可以對(duì)學(xué)校有一個(gè)更加全面的了解,不僅有學(xué)校今年的招生政策,往年的錄取分?jǐn)?shù)線以及教學(xué)政策都是可以查的到的。