如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)有很大幫助。
學(xué)校簡(jiǎn)介
1995年3月縣第十一屆人民代表大會(huì)通過(guò)了“縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)搬遷進(jìn)縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下,工程于1996年3月破土動(dòng)工。新學(xué)校的建設(shè)得到了社會(huì)各界的大力支持,縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費(fèi),由國(guó)家外交部牽線(xiàn),香港華懋集團(tuán)主席龔如心女士捐獻(xiàn)了200萬(wàn)人民幣元,省州投資130萬(wàn)元,上海閘北區(qū)教育局捐資40萬(wàn)元,縣人民政府投資150萬(wàn)元,學(xué)校一期工程于1997年9月竣工。原國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)錢(qián)琪琛為學(xué)校題寫(xiě)了校名:“龔如心民族職業(yè)中學(xué)”,現(xiàn)習(xí)慣稱(chēng)為:“麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。
教學(xué)特色
多年來(lái),學(xué)校始終致力于新時(shí)期新形勢(shì)下辦學(xué)模式的探索與思考,通過(guò)實(shí)踐并結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)??偨Y(jié)出了一條行之有效的辦學(xué)路子,即升學(xué)教育與就業(yè)教育相結(jié)合,全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展,用特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展。堅(jiān)持以 “培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)用人才為目標(biāo),立足于社會(huì)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型的技術(shù)人才,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè),形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)特色,培養(yǎng)具有理論扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的人才,以適應(yīng)當(dāng)前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的需求,這就是麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)的執(zhí)著追求。
招生對(duì)象
初中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中起點(diǎn)招生對(duì)象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
報(bào)名條件
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者。
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信。
3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史。
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶(hù)口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名。
注意事項(xiàng)
1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶(hù)口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
2、報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專(zhuān)業(yè)名額報(bào)滿(mǎn)為止。
3、新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶(hù)口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。