寧德職業(yè)技術學院評價好不好 環(huán)境怎么樣

寧德職業(yè)技術學院評價好不好 環(huán)境怎么樣?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學們能順利擇校，老師為同學們整理了學校的一些辦學情況，一起來看一下吧。

寧德職業(yè)技術學院簡介

寧德職業(yè)技術學院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學校溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學校，已有86年深厚的辦學歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄＠闲ｉL親筆書寫校訓“實事求是·身體力行”，奠定了學校的辦學理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠。

院系專業(yè)設置

學校總占地面積523畝，設有生物技術系、機電工程系、信息技術與工程系、財經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎部、成人教育部和思政部等8個教學單位，27個全日制高職招生專業(yè)，21個成教大專專業(yè)，在校生總數(shù)4600余人。

現(xiàn)有2個中央財政支持建設的重點專業(yè)，“機械制造與自動化”“計算機應用技術”等2個國家級骨干專業(yè)，“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營”等1個國家級教學資源庫，4個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點，7個省級高職教育示范專業(yè)，9個省級“二元制”技術技能人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，4個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)等，專業(yè)建設成效顯著。

師資力量

在職教職工300余人，其中副高及以上職稱占專任教師35.14%。

實訓基地

“茶葉生產(chǎn)加工技術” “電機電器”獲批國家級高職教育實訓基地、省級高職教育生產(chǎn)性實訓基地，“寧德市職業(yè)教育公共實訓基地”獲批省級區(qū)域性公共實訓基地、省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地，信息技術類專業(yè)群實訓基地、商貿(mào)服務類專業(yè)群實訓基地、機電裝備制造類實訓基地均獲批省級職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地。另有1個福建省VR/AR職業(yè)教育實訓基地，1個電機電器智能制造福建省示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地，1個省級高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，137個校外實訓基地，82個校內(nèi)實訓基地等，學校教學科研設備總值達6469.46萬元。

發(fā)展思路

學校堅持“職業(yè)教育與職業(yè)培訓”兩翼并重發(fā)展思路，緊密圍繞服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，充分發(fā)揮職教服務社會優(yōu)勢，積極開展新型職業(yè)農(nóng)民大專學歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育等形式多樣的涉農(nóng)培訓;以及面向社會、企業(yè)等開展評茶員(國家一、二級)、育嬰師、電工、車工等10多個工種的職業(yè)技能培訓鑒定;主動對接寧德四大主導產(chǎn)業(yè)，積極開展職前教育、崗位技能提升等培訓，與企業(yè)聯(lián)辦冠名班、訂單班，擴大“二元制”和現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)招生規(guī)模，送教下廠，助力企業(yè)員工“學歷+技能”雙提升。2019年榮獲“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、“福建省新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地”稱號。

辦學成果

學校突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力打造“高創(chuàng)業(yè)率”品牌特色，先后獲“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“福建省眾創(chuàng)空間”“寧德市大學生創(chuàng)業(yè)園”等5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，成為了省內(nèi)唯一一所集5個重要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺于一體的高職院校。2019年我校的省高校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心(機電設備及綠色冶金新材料加工)獲批為教育部協(xié)同創(chuàng)新中心。與福安市人民政府在鐵湖機電配套工業(yè)園合作共建“協(xié)同創(chuàng)新公共平臺”，構建起閩東最大的“政產(chǎn)學研用”社會服務一體化平臺，實現(xiàn)了服務區(qū)域經(jīng)濟的人才培養(yǎng)、技術開發(fā)、專業(yè)群建設和技術培訓服務“四位一體”的目標，成為政產(chǎn)學研用結合的一大亮點，真正把職業(yè)教育觸角延伸到工業(yè)園區(qū)。

學校榮譽

學校先后榮獲“福建省第十二屆文明學?！薄ⅰ案＝ㄊ〉谝粚梦拿餍@”、“5A平安校園”等榮譽稱號。2016年1月被遴選為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的建設院校，2017年11月、2018年12月順利通過教育部第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估與整改回訪檢查，為學?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展贏得了機遇。2019年，學校持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，成立“寧德職業(yè)技術學院青拓產(chǎn)業(yè)學院”“閩東鄉(xiāng)村振興研究院”，構建農(nóng)商旅一體化鄉(xiāng)村振興模式，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

辦學理念

學校以秉承“實事求是·身體力行”的校訓，弘揚張?zhí)旄＠闲ｉL“儉清和靜”茶學思想，打造愛崗敬業(yè)、精益求精、重視傳承、敢于創(chuàng)新的工匠精神。學校《對接閩東主導產(chǎn)業(yè)集群，創(chuàng)新實踐區(qū)域高職機電類專業(yè)人才培養(yǎng)體系》獲國家級教學成果獎二等獎、省級教學成果獎一等獎，《縣校協(xié)同、平臺依托，創(chuàng)新實踐閩東電機電器產(chǎn)業(yè)多元化人才培養(yǎng)體系》《構建“四維文化育人”體系，提升閩東高職人才培養(yǎng)質(zhì)量》《欠發(fā)達區(qū)域高職院?！翱h校協(xié)同創(chuàng)新”辦學機制的探索與實踐》等3項成果獲省級教學成果獎一等獎，另外獲得省級教學成果獎二等獎3項，第五、六屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學成果獎一、二等獎各1項。在全省同類高職院校中名列前茅，學校辦學成效得到了社會和業(yè)界的高度認可。