福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 學(xué)校實力如何

初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校，擇校是一個技術(shù)活，需要多看多對比，那么,福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 學(xué)校實力如何?針對這一問題，老師整理了該校的一些信息，想要報名該校的同學(xué)不妨仔細的看一下文章內(nèi)容，相信能對同學(xué)們有不小的幫助。

福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校簡介

福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校占地面積 103 畝，建筑面積 5 萬平方米，在校生 2500 多人，教職工 172 人。專任教師中，本科以上學(xué)歷達 94.9%;其中研究生 32 人，占專任教師的 21.5%;國家住建部專業(yè)指導(dǎo)委員會委員 3 人，市級專業(yè)名師工作室成員 6 人(其中建筑工程施工專業(yè)領(lǐng)銜名師 1 人)，市級專業(yè)帶頭人 12 人，市級骨干教師 11 人。學(xué)校以建筑類專業(yè)為主，開設(shè)建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、電梯運行與維護、智能制造與 3D 打印技術(shù)等專業(yè)，初步形成了品牌專業(yè)、骨干專業(yè)和拓展專業(yè)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)科體系。擁有省級實訓(xùn)基地 1 個，行業(yè)共享實訓(xùn)基地 7 個。

注重品德，培養(yǎng)技能，碩果累累學(xué)校秉持“主體主動、揚長揚善”的德育理念，推行 5Q8S 精細化管理，加強師生技能培養(yǎng)，成效顯著。近年來，教師在全國各類比賽中獲得一等獎 8 個，二等獎 3 個，三等獎 5 個，尤其在 2015 年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽上，黃麗君、劉建成、陳萬忠三位教師合作的作品獲得一等獎，為福建省代表隊奪得該項目的第一枚金牌。2012 年以來 , 學(xué)生參加工程測量、電梯維修保養(yǎng)、建筑 CAD 制圖等技能競賽，獲得全國一等獎 5 個，二等獎 13 個，三等獎 8 個;全省一等獎 37 個，二等獎 38 個，三等獎 22 個。特別是 2014 年工程測量項目首獲國賽金牌，實現(xiàn)了福建省中職建筑類項目在全國職業(yè)院校學(xué)生技能競賽金牌零的突破;電梯維修項目連續(xù)三屆蟬聯(lián)國賽金牌，在 2016 年國賽中，學(xué)校參賽選手更是力挫群雄，一舉奪得了全國第一名的優(yōu)異成績。2015 年以來，通過高職單招升學(xué)考試進入本科大專院校就讀的畢業(yè)生共 1282 人，其中本科院校 257 人，專科院校 1025 人。

學(xué)校立足福州，服務(wù)中國 ( 福建 ) 自由貿(mào)易試驗區(qū)，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)建設(shè)行業(yè)，探索跨界辦學(xué)，構(gòu)建校企聯(lián)體，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)方向;堅持“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)思想;堅持“規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，立德教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，自我創(chuàng)新與行業(yè)協(xié)作相結(jié)合”的辦學(xué)原則;全面推進教育教學(xué)建設(shè)與改革，初步形成“多元化跨界辦學(xué)、立體化立德教育、品牌化專業(yè)建設(shè)、對接化人才培養(yǎng)、車間化實訓(xùn)環(huán)境、過程化學(xué)習(xí)評價”的閩派職教辦學(xué)特色，打造建筑職教品牌。