如果初中畢業(yè)沒有考上普高，那么讀職業(yè)學校也是一個不出錯的選擇，但是面對林林總總的職業(yè)學校，應該如何選擇呢?當然是多看多對比了，本篇文章就我同學們分享了甘肅工商技師學院的一些辦學信息，想要報名該校的同學可以仔細的看一下文章內(nèi)容，相信能對你了解甘肅工商技師學院有很大幫助。
甘肅工商技師學院簡介：
甘肅工商技師學院(蘭州職業(yè)技術學院“技師學院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準開辦的公辦全日制技師學院，直屬甘肅省人力資源和社會保障廳，依托蘭州職業(yè)技術學院，采用“一校兩牌”管理模式，學院堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設為宗旨，汽車維修、數(shù)控技術、焊接技術、室內(nèi)設計、幼兒教育等專業(yè)在全國技能大賽中多次獲獎，為學院贏得良好聲譽的同時也充分體現(xiàn)了學院的教育教學綜合實力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應期間的應用型人才培養(yǎng)基地，同時面向社會開展社會培訓、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務。
學院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學院”，將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合，創(chuàng)建具有時代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，多個“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式，優(yōu)化、創(chuàng)新學生培養(yǎng)方式。
學院拓展學生就業(yè)出路，實施學生就業(yè)“一把手”負責制，出臺《關于全面加強學生就業(yè)工作的九項措施》，通過校企合作模式、訂單班培養(yǎng)等模式打通教學通向就業(yè)的“立交橋”，注重學生技能培養(yǎng)，堅持校企深度合作;近年來，學生就業(yè)率保持在95%以上。
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