即使是同一所學(xué)校,不同專業(yè)的招生情況都會(huì)有所不同,原因主要有兩個(gè)。一是學(xué)校自身的辦學(xué)條件可以開設(shè)有什么樣的專業(yè)。而是,在當(dāng)下哪個(gè)專業(yè)是比較熱門的,開設(shè)這類專業(yè)不僅滿足了社會(huì)對人才的需求,也讓同學(xué)們更好就業(yè)。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 計(jì)劃人數(shù) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
中餐烹飪 | 50 |
學(xué)前教育 | 200 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 150 |
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校有教職工130人,其中專任教師107人,有學(xué)生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學(xué)歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級(jí)職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí),學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量,還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心獲得榮譽(yù)
學(xué)校被贛州市人民政府授予贛州市教育系統(tǒng)"先進(jìn)集體"光榮稱號(hào);被贛州市教育局授予"師德師風(fēng)先進(jìn)集體"光榮稱號(hào);被江西省人力資源和社會(huì)保障廳、江西省教育廳授予江西省教育系統(tǒng)"先進(jìn)集體"光榮稱號(hào);被江西省綜治委、江西省教育廳、江西省公安廳授予"江西省安全文明校園"光榮稱號(hào)。
小編總結(jié)
好的,了解了大余職業(yè)技術(shù)教育中心的招生計(jì)劃之后,同學(xué)們是不是對自己心儀專業(yè)的招生情況有了一個(gè)了解呢?接下來不要著急,在報(bào)考前同學(xué)們還需要對學(xué)校的招生要求以及錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了解。只有滿足了這兩個(gè)條件,才能夠確定自己可以順利入學(xué)。