云南2022年哪些大學有衛(wèi)校大專？

云南有很多大專學校都是開設(shè)了關(guān)于醫(yī)學類的專業(yè)，可能很多學生都不知道云南具體哪所學校有醫(yī)學類的專業(yè)，所以每年臨近中考高考的時候很多學生都會比較迷茫和不知所措，無法明確目標，自己報讀哪所學校還在猶豫中，也不知道自己的成績能不能上大專學校，自己是否真的能夠勝任醫(yī)學的工作等等關(guān)于這一系列問題，小編就給大家整理了兩所個人覺得不錯的學校給各位家長和同學參考，希望能幫助大家解決疑惑。

云南新興職業(yè)學院簡介

云南新興職業(yè)學院創(chuàng)辦于1993年，是國家教育部備案(學院代碼：5356)，具有獨立頒發(fā)高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學院創(chuàng)辦伊始，即以醫(yī)藥專業(yè)為主，師資雄厚，教學實驗設(shè)備齊全，是一所云南省著名的老牌醫(yī)藥?？茖W院。學院離市區(qū)近，每年無形中學生可節(jié)省上千元交通費用，學生可在云南省會昆明更多的了解國家醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)信息及各類科技信息。三年中更多體驗大都市的生活。

學院坐落在景色秀麗、四季如春的昆明。校園依山傍水，占地面積380畝，規(guī)劃用地1500畝，實際建筑面積15萬平方米，規(guī)劃建筑面積將達到35萬平方米，全日制在校人數(shù)14200余人。學院設(shè)有護理系、醫(yī)學康復(fù)系、藥學系等三個大系，醫(yī)藥專業(yè)齊全。學院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的雙師型教學隊伍，現(xiàn)有專職教職工350多人，其中博士、碩士60余人，副教授以上職稱的有80人，主任醫(yī)師職稱的130人，較好的保障了各專業(yè)的理論和實踐教學需要。

云南新興職業(yè)學院專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用 性專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、 護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學 、急救護理學、護理基本技術(shù)操作等。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構(gòu)等，從事臨床護理工作 。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院簡介

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院是一所舉辦全醫(yī)學科類，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學院前身為創(chuàng)辦于1993年的云南省骨傷科中等專業(yè)學校，2011年經(jīng)云南省人民政府批準，報教育部備案成立。學院本部位于古滇都邑、鄭和故里——晉寧，分晉寧昆陽和昆明海屯、海源三個校區(qū)，占地面積1278畝，建筑總面積50余萬平方米;教學儀器設(shè)備總值1.2億元，圖書館藏書93萬冊，固定資產(chǎn)總值逾17億元，教學、科研、生活設(shè)施設(shè)備配套齊全。學院目前開設(shè)有普通專科、五年制大專、成教?？坪推胀ㄖ袑Ｋ膫€辦學層次;現(xiàn)有全日制學生27000余人，設(shè)公共、基礎(chǔ)、護理、臨床、口腔、檢驗、藥學、影像、中醫(yī)和繼續(xù)教育10個二級學院，開設(shè)醫(yī)學專業(yè)39個;現(xiàn)有教職員工1200余人，其中專任教師760余人;副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師395人;碩士及以上學歷教師409人;國家級骨干教師25人，并常年從本科院校、醫(yī)院和企業(yè)引進行業(yè)專家、教授擔任學科帶頭人。兩年來學院教師主持省廳級科研課題15項，出版教材、專著50余部，發(fā)表學術(shù)論文300余篇，獲國家專利授權(quán)9項，省級教育工程1項。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院中藥學專業(yè)簡介

目前，我院藥學專業(yè)共有專兼職教師27名。其中，副高及以上職稱3名，占11.1%;碩士研究生及以上學歷10人，占37.00%;雙師型教師7名，占25.9%;40歲以下青年教師24人，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供了有力的師資保障。本教學團隊中有1人來自臨床一線，2名云南省名師工作室訪問學者，3人曾在藥學領(lǐng)域多崗位就業(yè);近幾年本專業(yè)教師共主持院級課題5項，發(fā)表論文15篇，參編教材、教輔資料2本，編寫實驗實訓指導(dǎo)6本，獲批國家實用新型專利1項。

主要課程：中醫(yī)學基礎(chǔ)、藥用植物學、方劑學、中藥學(含中藥調(diào)劑)、中藥鑒定學、中藥化學、中藥炮制學、中藥制劑分析、中藥藥劑學、藥事管理與法規(guī)、中藥藥理學、藥品市場營銷學、GMP管理、微生物檢測技術(shù)、中藥綜合技能訓練等。

就業(yè)方向：高職中藥學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道為中藥生產(chǎn)企業(yè)、中藥流通企業(yè)、各級醫(yī)院藥房、社會藥店等。職業(yè)崗位群基本定位在中藥生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控、物流銷售、醫(yī)院中藥調(diào)劑及中藥學服務(wù)相關(guān)崗位。顯然，高職中藥學專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生在解決藥學行業(yè)高素質(zhì)技能型人才緊缺方面有其獨特優(yōu)勢。

小編總結(jié)

之所以同學們要選擇大專學校學習的話，肯定是想自己能拿到更高的文憑，提升自己的學歷，學到更多的專業(yè)知識，畢業(yè)以后進入工作，文憑和技術(shù)都是非常重要的，現(xiàn)在只要有文憑和技術(shù)的人才，不管去哪個地方都是非常好就業(yè)的，所以我們就要在學校里面學習專業(yè)的知識技能，或許我們在學習的過程中有挫折和困難，我們也要迎難而上去解決這些問題。挫折和困難是我們走向成功的階梯。