云南2022年中專學(xué)衛(wèi)校有前途嗎？

云南2022年中專學(xué)衛(wèi)校有前途嗎?初中畢業(yè)的學(xué)生選擇讀職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的是越來越多了，想著學(xué)一門技術(shù)以后好就業(yè)，當然選擇什么專業(yè)的都有，但是選擇醫(yī)學(xué)類專業(yè)的就特別多，選擇醫(yī)學(xué)類專業(yè)的肯定就想著要找醫(yī)學(xué)類的學(xué)校，衛(wèi)校的話就是包括了這些醫(yī)學(xué)類方面的學(xué)校，那么有的人就問有那些衛(wèi)校比較好了，下面小編就為大家介紹一所學(xué)校供大家參考。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校新老校區(qū)搬遷

老校區(qū)，1958年建校，育人61載，培養(yǎng)出1.4萬名優(yōu)秀醫(yī)療人才，勤耕不輟;

新校區(qū)，2019年秋季學(xué)期遷往新校區(qū)，辦學(xué)條件極大改善，辦學(xué)條件空前發(fā)展，為醫(yī)教事業(yè)，砥礪前行。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)模式

我校大力實施“1+X”證書制度，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求和促進就業(yè)導(dǎo)向，以培養(yǎng)“一專多能、一生多證”的復(fù)合型人才為目標，不斷完善“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”培養(yǎng)體系。學(xué)?，F(xiàn)有普通中專、五年制大專、成教(?？?、本科)三個辦學(xué)層次。主要開設(shè)護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、營養(yǎng)與保健專業(yè)，新開設(shè)老年護理。中德護理班(中專學(xué)生出國深造通道)。與大理大學(xué)、楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校聯(lián)合舉辦專科、本科學(xué)歷提升教育。開展有中醫(yī)藥適宜技術(shù)——母嬰保健等技能培訓(xùn)。

學(xué)校擁有一支團結(jié)、進取、勤奮、求實的素質(zhì)良好的教師隊伍。目前在職教職工人數(shù)130人，其中，專業(yè)技術(shù)人員113人，占總?cè)藛T的86.5%。高級職稱34人，中級職稱58人，“雙師型”教師43人; 先后被評為“全國優(yōu)秀教師”1人，“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”1人; “全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學(xué)名師”1人;“省優(yōu)秀教師”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2 人;省級學(xué)科帶頭人4人，市級學(xué)科帶頭人7人。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大

對原“玉溪商業(yè)干部學(xué)校”、“ 原玉溪財校教學(xué)用地”歸并整合，實現(xiàn)了“三校合一”，新建了面積8500平方米的標準化千人學(xué)生公寓，擴大了辦學(xué)空間;新增300多萬元的教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件明顯改善。辦學(xué)專業(yè)由原來的單一專業(yè)和單一層次發(fā)展到現(xiàn)在的西醫(yī)護理、中醫(yī)護理、衛(wèi)生保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、計劃生育、衛(wèi)生信息管理等8個專業(yè)和中專、專科、本科三個層次。學(xué)校館藏圖書達80080冊(含電子圖書); 建有2個多功能多媒體教室、16個多媒體投影化教室;建有百兆赫校園網(wǎng)一套，對外學(xué)校網(wǎng)站一個，內(nèi)部實現(xiàn)了無紙化辦公、數(shù)字化管理。辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，質(zhì)量效益不斷提高，辦學(xué)能力不斷增強，

玉溪衛(wèi)生學(xué)校改革力度不斷加大

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步解放思想，實事求是，緊緊把握中等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和內(nèi)在規(guī)律，著力于破除制約學(xué)校發(fā)展的機制性障礙，按照“公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，進行了 “中層干部考聘制”;在專業(yè)技術(shù)和其它崗位推行了“評聘分離”、“空崗競聘”的人事制度，有力的改革促進了學(xué)習(xí)，強化了責(zé)任。充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

制定了《學(xué)校管理章程》，調(diào)整和完善了管理規(guī)章制度，規(guī)范了教職工代表大會和校務(wù)委員會制度，創(chuàng)新了管理機制，實行了管理信息化、電子化，學(xué)校管理正向規(guī)范、高效、有序的方向邁進，促進了學(xué)校工作的全面發(fā)展。

圍繞教學(xué)中心，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，實行過程控制，開展標準化實訓(xùn)，改革課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)取得較好成績：實行護士執(zhí)業(yè)考試強化輔導(dǎo)工作及模擬考，近年來，畢業(yè)生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試取得較好成績，教育教學(xué)改革促進了教學(xué)質(zhì)量的明顯提高。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)凸顯成效

內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，經(jīng)過多年的探索和實踐，學(xué)校形成了“以辦學(xué)目標為中心，進行辦學(xué)要素的優(yōu)化和配置”的共識，進行了以“基礎(chǔ)支持體系建設(shè)”、“ 管理體系建設(shè)”、“ 教學(xué)體系建設(shè)”、“ 質(zhì)量體系建設(shè)”“ 文化體系建設(shè)”“ 信息體系建設(shè)” 六大體系建設(shè)為具體內(nèi)容的內(nèi)涵建設(shè)并凸顯成效。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校數(shù)字校園彰顯特色

學(xué)校自行設(shè)計研制、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高科技項目----數(shù)字化校園系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)和管理，使數(shù)據(jù)共享，節(jié)約了辦學(xué)成本，遠程應(yīng)用加強了互動溝通，電子公文系統(tǒng)基本實現(xiàn)無紙化辦公，教學(xué)管理系統(tǒng)實現(xiàn)了數(shù)字化管理、日志登錄系統(tǒng)完成了“痕跡管理”，個人短訊實現(xiàn)了及時交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功能豐富了數(shù)字校園的內(nèi)涵，數(shù)字校園的建成，促進了教育教學(xué)信息的收集、流動、整理、應(yīng)用，促進了辦學(xué)效益的提高，數(shù)字校園彰顯辦學(xué)特色。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)效益顯著提升

五十多年來，為全省、全市培養(yǎng)了8000多名實用型中等衛(wèi)生技術(shù)人才。畢業(yè)生中的勞動模范、杰出青年、高級醫(yī)療護理專家、醫(yī)院院長、學(xué)科帶頭人等群星璀璨。在全省、全市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各醫(yī)院，學(xué)校培養(yǎng)的各類衛(wèi)生技術(shù)人才已經(jīng)成為技術(shù)骨干和中堅力量。畢業(yè)生曾經(jīng)代表云南省參加首次全國護士執(zhí)業(yè)考試競賽獲團體第一，個人前十名中有五人出自玉溪衛(wèi)校，其中一、二、三名全部系玉溪衛(wèi)校學(xué)生，并因此獲得云南省畢業(yè)生護士執(zhí)業(yè)考試免試三年的待遇;學(xué)校在參加歷年的全省畢業(yè)統(tǒng)考中，連續(xù)8次榮獲全省11個第一名，多次獲單科優(yōu)秀獎。

五十多年來，玉溪衛(wèi)校展示了輝煌，沉淀了文化，積累了經(jīng)驗，在今后的改革發(fā)展中，將繼續(xù)秉承 “勤奮、求實、團結(jié)、進取”的校訓(xùn)和發(fā)揚艱苦奮斗、忠誠奉獻的精神，努力打造農(nóng)村剩余勞動力的優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)移平臺，為社會培養(yǎng)更多實用型衛(wèi)生技術(shù)人才。

小編總結(jié)

以上是小編為大家介紹的云南醫(yī)學(xué)的學(xué)校，學(xué)校相關(guān)資料供大家參考，像想學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)要注意了，有些專業(yè)初中生畢業(yè)是不能學(xué)習(xí)的，每年報讀專業(yè)的時候要問清楚，不然到時候就是被拒絕，但是衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類專業(yè)可以說是相當?shù)暮靡院缶蜆I(yè)方面也是非常的好。近年來很多初中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇專業(yè)的時候都是會選擇一所喜歡的學(xué)校還有專業(yè)，很多同學(xué)就會選擇衛(wèi)校來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，然后以后就業(yè)這些很好，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候一定要考慮清楚專業(yè)，自己對哪一塊專業(yè)感興趣。