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永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生電話:整理中
永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間:1995年
永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生情況
現(xiàn)有全日制在校生60人,學(xué)校年招生規(guī)模穩(wěn)定在250人以上,在校生規(guī)模300人以上,畢業(yè)生規(guī)模5人以上,生源主要來自本縣,學(xué)校開設(shè)電子技術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、電氣化鐵道供電4個(gè)專業(yè)。學(xué)生鞏固率在20%以上,年培訓(xùn)規(guī)模在20人以上。各項(xiàng)指標(biāo)與上一年度相比的略有增長。
永豐職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新
積極創(chuàng)新專業(yè)課教學(xué)模式形成了以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的教學(xué)模式。廣大教師普遍采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),注意專業(yè)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接,注重教學(xué)過程實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性強(qiáng)。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),進(jìn)行小班化教學(xué)試點(diǎn);探索和實(shí)施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);因材施教,推行分層教學(xué)、走班制、導(dǎo)師制等教學(xué)改革,建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制等。
小編總結(jié)
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